沈陽市基礎(chǔ)教育綜合改革實(shí)踐探索

本研究從教育行政推進(jìn)視角出發(fā)，探討沈陽市一年來推進(jìn)國家基礎(chǔ)教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)項(xiàng)目的現(xiàn)狀。

一、基礎(chǔ)教育綜合改革國家層面的背景和任務(wù)要求

國家推進(jìn)基礎(chǔ)教育綜合改革，源于我國已經(jīng)完成“有學(xué)上”的教育普及，面臨“上好學(xué)”的強(qiáng)烈社會(huì)需求。教育部確定建立基礎(chǔ)教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)，宗旨就是要為推動(dòng)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展探索路徑、積累經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用；任務(wù)就是要聚焦解決12個(gè)重點(diǎn)問題，“12個(gè)聚焦”覆蓋課程、教材、教學(xué)、考試評(píng)價(jià)等教育工作全鏈條，涵蓋基礎(chǔ)教育的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，鮮明體現(xiàn)“綜合”特色和“改革”導(dǎo)向。（剩余2273字）