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辦好基礎(chǔ)教育，要研究?jī)和?，聚焦教學(xué)是十分重要的。這里基于東北師大附小的《有過程的歸納教學(xué)》案例，引出對(duì)基礎(chǔ)教育綜合改革的思考。下面將從三個(gè)方面來探討：“什么是有過程的歸納教學(xué)？”“怎么做有過程的歸納教學(xué)？”“有過程的歸納教學(xué)效果怎么樣？”
一、什么是有過程的歸納教學(xué)
有過程的歸納教學(xué)的思想基礎(chǔ)是率性教育。（剩余2787字）
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有過程的歸納教學(xué)：思與行
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