產(chǎn)教融合背景下計算機(jī)類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)改革探索

摘 要：本研究識別當(dāng)前產(chǎn)教融合背景下計算機(jī)類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)重要性，并針對當(dāng)前計算機(jī)類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)面臨的問題，提出了創(chuàng)新策略，從而促進(jìn)計算機(jī)類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)高質(zhì)量改革。

關(guān)鍵詞：產(chǎn)教融合；計算機(jī)類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)；教學(xué)資源配置

互聯(lián)網(wǎng)時代人工智能技術(shù)發(fā)展促使著計算機(jī)技術(shù)更新迭代更加頻繁，計算機(jī)類專業(yè)承擔(dān)著為社會產(chǎn)業(yè)輸送高質(zhì)量計算機(jī)專業(yè)人才重任。（剩余3103字）