內(nèi)容-技術(shù)協(xié)同機(jī)制在空乘在線課程建設(shè)中的實(shí)踐探索

——以宿州航空職業(yè)學(xué)院為例

摘 要：針對(duì)混合式教學(xué)中技術(shù)應(yīng)用與課外實(shí)踐孤立化的問(wèn)題，本研究以宿州航空職業(yè)學(xué)院“客艙服務(wù)技能”在線課程為例，提出“內(nèi)容-技術(shù)協(xié)同”機(jī)制，通過(guò)線上學(xué)習(xí)平臺(tái)動(dòng)態(tài)整合課堂活動(dòng)與課外任務(wù)。研究發(fā)現(xiàn)：技術(shù)工具通過(guò)實(shí)時(shí)診斷學(xué)習(xí)短板（如80%學(xué)生客艙溝通技巧不足），推動(dòng)分層任務(wù)設(shè)計(jì)保證學(xué)生學(xué)習(xí)效率；線上資源與線下實(shí)訓(xùn)互補(bǔ)強(qiáng)化技能遷移；輕量化技術(shù)整合強(qiáng)化線上資源實(shí)用性，提高線下課堂傳授效率。（剩余3887字）