紅色校史文化融入大學(xué)生思想政治教育現(xiàn)狀及路徑研究

摘要：該文分析了紅色校史文化融入大學(xué)生思想政治教育具有多重現(xiàn)實意義，如堅定學(xué)生遠(yuǎn)大理想和崇高信念、增強(qiáng)學(xué)生的價值觀念和責(zé)任意識、激發(fā)學(xué)生的民族自信心和自豪感等。在此基礎(chǔ)上，該文探討了紅色校史文化融入思想政治教育面臨的問題，如融入機(jī)制有待完善、融入方法存在缺陷、融入深度尚需挖掘等。最后提出相關(guān)對策，如健全融入機(jī)制、拓寬融入渠道，增強(qiáng)教育者和受教育者在紅色校史文化融入大學(xué)生思想政治教育上的自覺意識，旨在貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于紅色校史文化的重要指示，充分發(fā)揮紅色校史文化的重要作用，并為紅色文化相關(guān)研究提供有益參考和借鑒。（剩余7037字）