任務驅(qū)動 情境創(chuàng)設 活動串聯(lián)

——第一學段兒童詩教學策略

打開文本圖片集

兒童詩是專門為兒童創(chuàng)作并為兒童所喜聞樂見的一種現(xiàn)代詩歌體裁。2022年版課標第一學段“閱讀與鑒賞”中明確指出：“誦讀兒歌、兒童詩和淺近的古詩，展開想象，獲得初步的情感體驗，感受語言的優(yōu)美。”在統(tǒng)編教材中，兒童詩主要集中在第一學段，按選文呈現(xiàn)的主題，可分為三大類：自然科學類（自然風景、動植物及科學知識）、生活童趣類（兒童生活、童真童趣）、品德情懷類（關(guān)愛他人、樂于奉獻、熱愛家國等）。（剩余4278字）