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摘 要：對(duì)初中階段構(gòu)建多元化教育評(píng)價(jià)體系，豐富評(píng)價(jià)內(nèi)容，增加評(píng)價(jià)主體，對(duì)學(xué)生的綜合素養(yǎng)進(jìn)行評(píng)價(jià)，更關(guān)注學(xué)生的主體需求，更有利于發(fā)揮教育評(píng)價(jià)的激勵(lì)作用，提高評(píng)價(jià)的合理性、全面性、有效性，可為學(xué)科教育工作的高質(zhì)量開(kāi)展提供參考依據(jù)，為學(xué)生的全面發(fā)展提供推力。該文就初中階段多元化教育評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建與實(shí)施效果做出分析，提出幾點(diǎn)建議，以供參考。（剩余5706字）
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多元化教育評(píng)價(jià)體系在初中階段的實(shí)施效果評(píng)估
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