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- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在幼兒園區(qū)域活動中的應(yīng)用
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化絢麗多彩,有形的傳統(tǒng)文化包括文學(xué)作品、傳統(tǒng)節(jié)日、戲劇樂曲、國畫等,還有精神、品格、道德觀念等無形的傳統(tǒng)文化,做好傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展已經(jīng)成為目前教育活動開展的重要目標(biāo)。
黃曉玲 -
- “文化自信”視角下如何在學(xué)前教育中滲透傳統(tǒng)文化
- 2 進(jìn)行傳統(tǒng)文化欣賞,接受多元藝術(shù)熏陶在我國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中,傳統(tǒng)藝術(shù)占據(jù)十分重要的地位,其藝術(shù)形式比較豐富,呈現(xiàn)出多元化特征,包括戲劇、樂曲、國畫、書法、舞蹈等等。
龍鳳 -
- 談高職學(xué)前教育中對傳統(tǒng)文化的滲透與融合策略
- 學(xué)生對古典文學(xué)、中醫(yī)文化、民間工藝、戲劇樂曲、歷史建筑等知識了解較少,且沒有做到在學(xué)前教育專業(yè)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上的拓展學(xué)習(xí)與思考。學(xué)生在學(xué)前教育核心課程體系中,對傳統(tǒng)文化的認(rèn)知片面。
高木子 -
- 大學(xué)生公益創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)育人路徑:基于案例分析
- 本文案例項目充分調(diào)查當(dāng)?shù)乩夏耆说募妓囂亻L情況,協(xié)同當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)組織開展特色手工藝、地方民族傳統(tǒng)娛樂活動、戲劇樂曲、琴棋書畫等興趣班,讓老年人帶動老年人,實現(xiàn)互動互助,使老年人的生活積極、充實、有意義并有動力
郭炎華 藍(lán)永勝 陳林林 林彤彤 -
- 未來音樂
- 我重新拿起比喻,以便最終為您描述我所認(rèn)為的宏大的,包含整個戲劇樂曲的旋律的特征,而且在這方面我遵循它必然產(chǎn)生的印象。
理查德?瓦格納(文)