caopor一区二区,国产免费一区二区三区VR,妓女影院日韩美女一区二区三区

感受音樂?理解音樂?創(chuàng)造音樂

教師需要重視培養(yǎng)學生對音樂情感的感知能力、理解能力與表達能力，善于營造良好的音樂教學環(huán)境，創(chuàng)設生動形象的課堂教學情境，激發(fā)學生學習音樂的興趣，鍛煉學生各方面的音樂能力，進而提高學生的音樂創(chuàng)造能力[3]。

熊倩
20世紀西方新音樂的視唱音準教學探析

，培養(yǎng)視唱20世紀新音樂作品時的“相對音高感”，才是打開新音樂學習之門的鑰匙。

于洋
論音樂感覺統(tǒng)合訓練對兒童身心發(fā)展的意義

音樂感覺統(tǒng)合訓練中所用的功能性音樂是帶“審美性”的。這里所說的功能性音樂，是為配合兒童身心發(fā)展所服務的感覺統(tǒng)合訓練，其一定是可以吸引兒童興趣的、能對其有正面影響的音樂。

李可怡
民族管弦樂隊低音拉弦樂器的改革與“拿來主義”

于慶新《人民音樂》編委、原副主編（責任編輯金兆鈞）

于慶新
唐代琵琶藝術的歷史形態(tài)及其當代顯現

王安潮先生在唐宋音樂文化中取材，以古典“和”美的音樂美學觀，將其史學的學術觀念融于其中，使古代的中原雅樂音樂與西域的“胡樂”互相交融、共同發(fā)展，為今天的唐代風格琵琶音樂發(fā)展探索了新形式，擴展了新空間。

潘靜宇寧汐
懷舊與未來：貝多芬鋼琴奏鳴曲作品110第三樂章

通過這種方式，盡管他的音樂呈現出高度對位的架構，他的音樂在當時還是非常受大家的歡迎。

詹姆斯·柯里
《紐倫堡的名歌手》序曲中作曲技法的運用

無論從和聲、復調還是配器的手法及整體音樂材料的布局上看，這部作品對于以后的音樂創(chuàng)作產生了重要的影響。

楊旸
論中國古詩詞藝術歌曲演唱的以腔行字

“以字行腔”和“以腔行字”之辨析[J].音樂研究，2005（01）：86.[3]肖黎聲.聲樂·理論基礎[M].上海：上海音樂出版社，2016：131.

陳喜紅陳淑靜
論竹笛循環(huán)換氣之穩(wěn)定發(fā)揮

[6]詹永明.笛子基礎教程十四課[M].北京：人民音樂出版社，2009：3.[7]張維良.竹笛藝術研究[M].北京：人民音樂出版社，2011：50.

歐文富
論琵琶協(xié)奏曲《絲路飛天》的創(chuàng)作與演奏

[4]錢鵬.琵琶曲《春蠶》的技法創(chuàng)新與音樂風格[J].當代音樂，2019（06）：119—120.

雷沫
搖滾樂為什么不能成為主流音樂

在音樂教育方面，古典樂總是大眾的首選，比如家庭音樂教育、社會音樂教育（培訓班）和學校音樂教育，往往都是以古典音樂為主體來進行教育活動，再結合受眾物質水平提高后的更高層次精神需求，古典音樂得到了廣泛的傳播

王怡雪
論流行演唱中的空間意識

[2]張明澤.論流行音樂演唱中氣聲唱法的重要性及實際運用[D].吉林藝術學院，2017.

劉成博
潤腔在古詩詞藝術歌曲中的意義及應用

[2]董維松.論潤腔[J].中國音樂，2004（04）：62.[3]許講真.漢族民歌潤腔概論[M].北京：人民音樂出版社，2009：5.

王建瑛李占秀
紅色歌劇排演在校園文化傳播中的意義

，在廣場上為觀眾近距離表演，在高校各個學院進行巡演等，都能夠吸引更多觀眾，避免歌劇演出只有音樂專業(yè)同學參與的問題。

付光琪匡傳英
20世紀20—40年代中國藝術歌曲的教學意義及演唱特點

而多聲音樂的豐富性是由于聲部間的縱橫比較，正是中國音樂當時所缺乏的。“雖間有美麗，但沒有和聲的襯托，像沒有綠葉扶持的花朵一樣?！?/dt>

蔡勉
論沈陽市古典聲樂音樂會中紅色歌曲的曲目選擇

在我國的傳統(tǒng)音樂理念中，音樂從來不是只有單純的娛樂功能，在很多時候還要承擔起引導和教育的責任與義務。

石堯堯
碎片化追劇心態(tài)與音樂劇入圈傳播

二要解構音樂劇的邊界性，培養(yǎng)音樂劇新觀眾。首先是搭建數字化傳播新平臺，突破觀眾觀劇的時空限制，讓觀眾看得到音樂劇。其次是解構舊有舞臺組織模式，沖破原有固化的架構局限，讓觀眾看得起音樂劇。

李子豫
根植沃土心有歌

這里的旋法有時是取用中國音樂中常有的“合頭”與“合尾”手法，即：在不同音樂段落的起迄處，如果開始的材料相似稱合頭，合頭保證了各音樂段落有共同的起點。

郝苗
5G時代下鋼琴教育在線研究

傳統(tǒng)鋼琴教育偏向于教師單向教授，學生被動接受鋼琴教育，這著實對學生的音樂創(chuàng)造力有一定的限制，5G時代下的鋼琴教育將這種固有的模式打破，實現學生可以通過新技術自我探索鋼琴的美妙之處，同時發(fā)揮自我創(chuàng)造力，在原有鋼琴學習基礎上進行鋼琴學習創(chuàng)作

季春玲何曉慧王澤
音樂審美層次遞增對視唱練耳教學的啟示

，使其能夠投入到音樂當中，理解音樂的內涵[9]。

閆琇虹

加載中...

相關推薦

音樂