目錄

課外博覽

尋道都江堰

從羊脖嶺流出的岷江，在沒(méi)有都江堰前，性子是暴烈的。稍不如意，它就會(huì)挾著滾滾洪流，咆哮上岸，為害生靈。岷江兩岸的百姓，飽受水患之苦。秦昭襄王三十一年，也就是公元前276年，蜀地迎來(lái)了一位在中國(guó)歷史上空前絕后的郡守——李冰，他似乎是專為調(diào)理岷江...

《水經(jīng)注》里的酈道元

《水經(jīng)注》是北魏酈道元的著作，它詳細(xì)記載了一千多條大小河流及有關(guān)的山水自然景觀、歷史遺跡、人物掌故、神話傳說(shuō)等，是中國(guó)古代最全面、最系統(tǒng)的綜合性地理著作。《水經(jīng)注》不僅是酈道元奉獻(xiàn)給世人的科學(xué)名著，也是一部頗具“酈學(xué)”風(fēng)格的文學(xué)藝術(shù)珍品。 ...

閱讀集訓(xùn)

江山麗景

考點(diǎn)解讀 寫(xiě)景類的文章，常常在簡(jiǎn)約的記敘中夾雜大量生動(dòng)的描寫(xiě)。賞析時(shí)，我們首先需要抓住景物的特征，其次要注意寫(xiě)景的順序、視角的轉(zhuǎn)換、修辭手法的運(yùn)用，最后還需仔細(xì)體會(huì)作者的情感。閱讀此類寫(xiě)景散文，需要同學(xué)們具備品析景物描寫(xiě)、把握作者情感的能力...

冬日香山

要不是有公務(wù)，誰(shuí)會(huì)在這天寒地凍的時(shí)節(jié)來(lái)香山呢？可話又說(shuō)回來(lái)，要不是恰在這時(shí)來(lái)，香山性格的那一面，我又哪能知道呢？ 這里，我春天時(shí)來(lái)過(guò)，是花的世界；夏天時(shí)來(lái)過(guò)，是濃蔭的世界；秋天時(shí)來(lái)過(guò)，是紅葉的世界。而這三季都游客滿山，說(shuō)到底是人的世界?，F(xiàn)在...

槳聲燈影里的秦淮河

一九二三年八月的一晚，我和平伯同游秦淮河。在夕陽(yáng)已去、皎月方來(lái)的時(shí)候，便下了船。于是，槳聲汩汩，我們開(kāi)始領(lǐng)略那晃蕩著薔薇色的歷史的秦淮河的滋味了。 秦淮河里的船，比北京萬(wàn)牲園、頤和園的船好，比西湖的船好，比揚(yáng)州瘦西湖的船也好。這幾處的船不是...

第8期參考答案

第2版1.（1）信的本義：誠(chéng)實(shí)，不欺（言語(yǔ)真實(shí)）；（2）【示例】言而有信、信誓旦旦 2.（1）【示例】誠(chéng)實(shí)守信，從我做起；鑄誠(chéng)信品質(zhì)，做文明新人；以誠(chéng)為本，以信為用。（2）【示例】活動(dòng)二：誠(chéng)信故事我來(lái)講 活動(dòng)三：誠(chéng)信名言大家背 3.（1）重...

讀寫(xiě)指津

渲染

名家引路 一兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來(lái)的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來(lái)；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見(jiàn)依稀的趙莊，而且似乎聽(tīng)到歌吹了，還有...

真情伴我行

一場(chǎng)大雨過(guò)后，我和媽媽出去散步。天空澄澈，空氣中滿是雨后草木清新的氣息，路上大大小小的水洼在陽(yáng)光的照射下顯得晶瑩剔透。這一切都讓人感到格外舒適。 我和媽媽愜意地走著，路上的行人漸漸多了起來(lái)，大家紛紛出門(mén)遛彎，感受大雨過(guò)后的清新。忽然，一輛電...

佳作秀場(chǎng)

愛(ài)與傷害

夕陽(yáng)西下，大地被籠上了一層溫柔的光芒。我漫步于公園的小徑，遇到一只驚慌躲閃的松鼠。它匆忙逃跑的每一步，似乎都跳在了我的心上，與我心里另一只松鼠的影子漸漸重合…… 那只巴掌大的小松鼠第一次出現(xiàn)在我家小院時(shí)，看上去十分瘦削。我對(duì)這個(gè)“小客人”心...

讓時(shí)光定格

夜幕降臨，天空逐漸被染成深邃的藍(lán)色。萬(wàn)物在黑暗中默默地聳立著，勾勒出寂靜的美，唯獨(dú)放在窗臺(tái)上的搪瓷碗，在月光下發(fā)出五彩斑斕的光。 在我家的廚房里，有許多搪瓷碗，餐桌上還擺放著一個(gè)搪瓷花瓶。這些都是奶奶珍藏的寶貝。 它們一個(gè)個(gè)以瓷白色打底，以...

景中人，人中景

十四年的人生，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，卻足以使我見(jiàn)過(guò)許多形形色色的人，各種截然不同的景。 ——題記 夢(mèng)中春秋 我曾做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)色彩繽紛的夢(mèng)。那是一個(gè)春意濃濃的時(shí)節(jié)，各種花兒綻放在漫山遍野。無(wú)數(shù)行人穿梭在花海中，舉止間透著小心翼翼，所有的花朵...

閱讀廣角

創(chuàng)新

用創(chuàng)新擦亮“中國(guó)制造”的名片 上海振華重工主營(yíng)的岸橋產(chǎn)品在港口機(jī)械行業(yè)連續(xù)27年霸榜，獨(dú)占全球市場(chǎng)份額七成以上。它以“振興中華”為初心，以創(chuàng)新為動(dòng)力，一步一個(gè)腳印，成為中國(guó)裝備制造業(yè)一張閃亮的名片。 2015年以前，自動(dòng)化碼頭的核心技術(shù)還被...

馬偉明：“電磁彈射之父”

他在外國(guó)軍工領(lǐng)域的專家眼中，堪比“核武器”一樣的存在，他憑借創(chuàng)新與堅(jiān)毅，令我國(guó)海軍發(fā)展加快20年。他就是我國(guó)軍工領(lǐng)域的科研專家，被奉為國(guó)寶級(jí)專家、“電磁彈射之父”的馬偉明。 馬偉明是江蘇揚(yáng)中人，出生于1960年4月，1978年考入海軍工程大...

中央廣播電視總臺(tái)：在人工智能領(lǐng)域創(chuàng)新探索

中央廣播電視總臺(tái)堅(jiān)持科技強(qiáng)臺(tái)，向科技創(chuàng)新要生產(chǎn)力，構(gòu)建了“5G+4K/8K+AI”新戰(zhàn)略格局，與高校、科研機(jī)構(gòu)、國(guó)內(nèi)企業(yè)聯(lián)合在人工智能領(lǐng)域開(kāi)展卓有成效的探索，積極推進(jìn)人工智能技術(shù)在電視及新媒體制播中的創(chuàng)新應(yīng)用。 2024年2月23日，中央廣...

訂閱須知

七年級(jí)版 版面特色： 以教材為藍(lán)本，依托新課標(biāo)，以循序漸進(jìn)的寫(xiě)作指導(dǎo)，豐富實(shí)用的主題素材，細(xì)膩生動(dòng)的語(yǔ)音講解，多角度激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和審美情趣，強(qiáng)化學(xué)生的讀寫(xiě)能力。 出版信息：每周一出版，全年48期，4開(kāi)8版 郵發(fā)代號(hào)...

訂閱提示

1.可在各地郵局訂閱。 2.集體訂閱請(qǐng)與本社駐各地工作站聯(lián)系。咨詢電話：（0351）4435224 3.可在本社微商城訂閱。...

精批細(xì)改

與秋水剪瞳悄然相逢

我們的相遇是世上千萬(wàn)分之一的概率，卻是使我發(fā)生改變的百分之百的原因。 ------題記。 臨近春節(jié)，街上愈發(fā)熱鬧起來(lái)，最明顯的便是超市。平時(shí)，“送貨上門(mén)”的服務(wù)受到大家的歡迎，“網(wǎng)上買菜”的方式也被越來(lái)越多的人接受，于是，專門(mén)去超市采購(gòu)的人...

《作文周刊》（八年級(jí)版） 主要欄目設(shè)置

一版 開(kāi)卷有益寫(xiě)作錦囊：配合課文進(jìn)行技法指導(dǎo)。走近作者：認(rèn)識(shí)課本作家，介紹其寫(xiě)作理念。 二版 閱讀集訓(xùn)主題閱讀：主題類美文閱讀訓(xùn)練。名著閱讀：名著片段閱讀訓(xùn)練。 三版 作文指津名家傳技：品讀精彩片段，借鑒技法，讀中悟?qū)?，系統(tǒng)實(shí)用。主題讀寫(xiě)：...

知識(shí)延伸

想起外婆吐舌頭的樣子

外婆有個(gè)習(xí)慣性的小動(dòng)作，就是吐舌頭。通常這一動(dòng)作會(huì)出現(xiàn)在做了錯(cuò)事之后。而她做了錯(cuò)事通常會(huì)先掖著瞞著，如打碎了糖罐子，就悄悄把碎片掃一掃，剩糖撮一撮，換個(gè)一模一樣的罐子裝了原樣擺著。直到你問(wèn)她：糖為什么突然少了半罐子？她就吐吐舌頭，笑瞇瞇地坦...

下雨對(duì)祖母的“通告”

祖母有一個(gè)她改變不了的習(xí)慣——如果膝蓋疼，那通常是要下雨了。祖母也不藏著掖著，因?yàn)樗啦徽f(shuō)出來(lái)的后果會(huì)是什么。 那是一個(gè)晴朗的大太陽(yáng)天，我正在睡午覺(jué)，突然聽(tīng)到祖母在床邊對(duì)我說(shuō)：“小玲啊，去幫我把膏藥拿過(guò)來(lái)?！蔽蚁胍矝](méi)想，立刻就爬起來(lái)去找膏...

同步寫(xiě)作

校園一景

■ 對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，最熟悉的地方莫過(guò)于校園了。想一想，你所在的校園有什么風(fēng)景？校園里的風(fēng)景有什么獨(dú)特之處？圍繞“校園一景”寫(xiě)一個(gè)片段，300字左右。 ■ 1.“校園一景”，意味著不能面面俱到，而是要選取校園的某個(gè)局部進(jìn)行細(xì)致具體的描寫(xiě)。 2....

夢(mèng)境般的小竹林

在我們校園的一角，有個(gè)小竹林。那里四季常青，是我心靈的棲息地。 課間活動(dòng)時(shí)去看看那片青翠的竹林，我感覺(jué)身體一下子就變得輕松了，然后精神煥發(fā)地投入下一節(jié)課的學(xué)習(xí)中。這片小竹林是給我減壓的一片“寶地”。 上體育課自由活動(dòng)時(shí)，我喜歡跑進(jìn)小竹林里玩...

不一樣的美好

陽(yáng)春三月，校園內(nèi)的小花園里一派生機(jī)勃勃的景象，鳥(niǎo)兒開(kāi)始銜泥筑巢；小草拼命鉆出地面，好奇地探望著這個(gè)世界；河邊清泉掙脫了冰的束縛，自由自在地嬉戲；連風(fēng)也變得溫柔起來(lái)。 下課后，我悄悄來(lái)到小花園里，探尋春天的美好。瞧，綠葉上有一顆晶瑩剔透的小水...

花園的色彩

學(xué)校的宿舍樓前有一個(gè)小花園，它就像一個(gè)“萬(wàn)花筒”，將豐富的校園生活濃縮在里面。 “萬(wàn)花筒”里的每個(gè)顏色都代表著不同的景象。 金色代表著陽(yáng)光明媚的早晨。清晨，當(dāng)樹(shù)上綴滿了金色的陽(yáng)光，草兒也披上了金紗隨風(fēng)搖曳。這時(shí)，喜鵲加入其中，時(shí)而飛翔，時(shí)而...

《作文周刊》報(bào)社

提升作文能力 提高語(yǔ)文素養(yǎng) 培養(yǎng)人文情懷 承傳中華文化 名譽(yù)總編輯 周鈞衡 社長(zhǎng)兼總編輯 周更武 編 委周鈞衡 郭文才周更武 閆銀夫朱亞男 王曉龍張海軍 王 剛郭迎春 周艷平 賈云峰 張海英 張 敏 張 莉 作文周刊&...

本報(bào)鄭重聲明

根據(jù)《中華人民共和國(guó)著作權(quán)法》《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)權(quán)利》等國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)，本報(bào)特作以下聲明：一、作者向本報(bào)投稿并被刊用，即視作作者同意將作品的發(fā)表權(quán)、刪改權(quán)、信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)授予本報(bào)以及本報(bào)網(wǎng)絡(luò)合作媒體進(jìn)行電子版信息傳播。本報(bào)對(duì)所發(fā)表的文...