
目錄
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傳統(tǒng)建筑元素與虛擬裝置藝術(shù)的融合研究
摘 要:在生活節(jié)奏快、文化包容性高的當(dāng)下,我國傳統(tǒng)設(shè)計元素在社會文化中的出現(xiàn)頻率越來越低,市場上出現(xiàn)的設(shè)計以全球化、多元素為代表的新型設(shè)計為主要組成部分。例如,人工智能技術(shù)、虛擬現(xiàn)實技術(shù)等都被用于更加科技化的藝術(shù)呈現(xiàn)形式,沒有與我國的傳統(tǒng)藝...
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非遺保護(hù)與傳承中數(shù)字動畫的應(yīng)用研究
摘 要:非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)和傳承應(yīng)培養(yǎng)出大眾化、廣泛性的欣賞群體,從而使非遺保持旺盛的生命力。數(shù)字動畫包含了繪畫、電影、數(shù)字媒體、音樂、文學(xué)等多個藝術(shù)門類,通過數(shù)字動畫技術(shù)可以賦予無生命的事物以生機和活力。隨著數(shù)字技術(shù)的不斷發(fā)展,數(shù)字動畫...
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景德鎮(zhèn)陶瓷紋樣的數(shù)字化傳承與創(chuàng)新性重構(gòu)
摘 要:我國是文化大國,致力于建設(shè)文化強國,傳承與弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強文化自信。除了在教育領(lǐng)域注重文化的傳承與弘揚,我國更大力支持文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。景德鎮(zhèn)陶瓷是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一部分,是江西景德鎮(zhèn)地區(qū)的特色文化。景德鎮(zhèn)陶瓷紋樣蘊含...
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遼代紋樣的藝術(shù)特征及審美價值探析
摘 要:中國傳統(tǒng)裝飾紋樣作為民族藝術(shù)外化所呈現(xiàn)出的一種表現(xiàn)形式,蘊藏著悠久的歷史和深厚的文化內(nèi)涵。遼代紋樣是游牧文化、漢文化及域外文化相結(jié)合的產(chǎn)物,它記錄著從不同層面體現(xiàn)出的不同文化碰撞、融合及形成中華文化認(rèn)同的過程。以遼代紋樣的藝術(shù)特征為...
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隴原烙畫藝術(shù)的歷史演變與風(fēng)格探究
摘 要:烙畫,這一古老而獨特的藝術(shù)形式,憑借其深厚的文化底蘊和鮮明的民族特色,在中國工藝美術(shù)史上占據(jù)重要地位。而在眾多地域性的烙畫流派中,隴原烙畫脫穎而出,其因文化內(nèi)涵的豐富和藝術(shù)魅力的獨特,成為中國民間藝術(shù)不可或缺的一部分。對隴原烙畫的歷...
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當(dāng)代中國畫寫生與藝術(shù)性觀照
摘 要:寫生是每一位畫家研究與創(chuàng)作中國畫時不可忽視的環(huán)節(jié),是畫家向自然學(xué)習(xí)、提高繪畫水平與審美創(chuàng)造力的一種有效途徑,不論是古代還是現(xiàn)代,中國畫家都力圖在對自然生活的寫生中尋找新的靈感啟發(fā)。客觀分析與梳理當(dāng)代中國畫寫生脈絡(luò)與現(xiàn)狀,從藝術(shù)性的角...
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荊楚藝術(shù)中的視覺要素分析及當(dāng)代藝術(shù)運用研究
摘 要:荊楚藝術(shù)作為中國傳統(tǒng)藝術(shù)的重要組成部分,具有鮮明的地域特色和豐富的歷史底蘊。分析荊楚藝術(shù)中的視覺藝術(shù)特色,并結(jié)合當(dāng)代藝術(shù)創(chuàng)作案例,探討其在當(dāng)代繪畫中的運用。研究發(fā)現(xiàn),荊楚藝術(shù)中的視覺要素如紋樣、色彩、造型等具有獨特魅力,在當(dāng)代藝術(shù)創(chuàng)...
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萌文化視野下漢繡動物紋樣的現(xiàn)代性轉(zhuǎn)化
摘 要:漢繡發(fā)源于荊楚大地,是積極進(jìn)取、浪漫奇譎的楚文化的代表性物質(zhì)之一,擁有極高的歷史文化價值及審美價值,于2008年入選國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項目名錄。無論是在保護(hù)和弘揚荊楚地區(qū)的優(yōu)質(zhì)文化,還是在提升現(xiàn)代年輕人對文化的認(rèn)識和自豪感上...
藝術(shù)論壇
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多元文化視角下古典音樂在三亞社區(qū)的本土化發(fā)展策略
摘 要:全球化背景下,地方文化與外來文化的融合成為文化發(fā)展的重要趨勢。在此背景下,探索古典音樂在特定地域的本土化發(fā)展路徑具有重要的理論和實踐意義。三亞作為海南省第二大城市,擁有悠久的歷史文化和多元的民族特色,為古典音樂的本土化發(fā)展提供了豐富...
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聲樂演唱中美聲唱法與通俗唱法融合策略分析
摘 要:隨著科學(xué)技術(shù)的持續(xù)進(jìn)步,聲樂表演行業(yè)逐漸進(jìn)步與發(fā)展。美聲唱法與通俗唱法融合的重要性日益凸顯,受到社會各界廣泛關(guān)注?;诖?,簡述美聲唱法與通俗唱法的基本概念及其共同點,并深入探究聲樂演唱中美聲唱法與通俗唱法的融合策略,具體涉及設(shè)置統(tǒng)一...
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肖邦《第三鋼琴奏鳴曲》中的技術(shù)難點與解決方法
摘 要:《第三鋼琴奏鳴曲》是肖邦晚期創(chuàng)作的代表作之一,展現(xiàn)了他成熟的藝術(shù)風(fēng)格與技巧。肖邦在這部作品中運用了復(fù)雜的和聲結(jié)構(gòu)、精致的旋律線條以及獨特的節(jié)奏變化,對演奏者的技術(shù)要求極高。通過分析《第三鋼琴奏鳴曲》每個樂章中的重點和難點,從指法靈活...
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多元文化背景下舞蹈形式的創(chuàng)新與表達(dá)
摘 要:多元文化背景下舞蹈形式的創(chuàng)新與表達(dá)體現(xiàn)在舞蹈道具、舞蹈動作、舞蹈構(gòu)圖和音樂伴奏等方面。從舞蹈形式的主題思想和歷史文化內(nèi)涵切入,對其承載的藝術(shù)形象、藝術(shù)符號視覺功能進(jìn)行詮釋,明確多元文化與舞蹈形式創(chuàng)新表達(dá)之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)性,以不斷提高舞...
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舞蹈表演中增強人物形象塑造的方式探析
摘 要:在舞蹈表演中,應(yīng)通過多種途徑增強人物形象塑造,從而更好地促進(jìn)情感表達(dá),提升舞蹈表演效果,激發(fā)觀眾的情感共鳴。對此,分析舞蹈表演中人物形象塑造的基礎(chǔ)條件,包括身體素質(zhì)、綜合藝術(shù)修養(yǎng)、文化素養(yǎng)、日常生活常識,提出精準(zhǔn)把握人物性格、充分掌...
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舞蹈表演中舞蹈演員的形象塑造研究
摘 要:在舞蹈表演中,人物形象塑造是至關(guān)重要的一環(huán)。人物形象塑造能力是舞蹈演員核心素養(yǎng)的重要體現(xiàn),舞蹈演員可通過肢體動作、造型設(shè)計、服裝服飾等進(jìn)行人物形象塑造,為觀眾帶來良好的審美體驗。形象塑造可以很好地展現(xiàn)舞蹈演員對舞蹈作品內(nèi)涵的理解及創(chuàng)...
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舞蹈服飾融入民族元素圖案的功能體現(xiàn)
摘 要:將民族元素圖案融入舞蹈服飾,有利于賦予現(xiàn)代舞蹈服飾作品民族傳統(tǒng)符號的美學(xué)內(nèi)涵和特殊的文化品格,使民族元素圖案煥發(fā)生機,提高舞蹈服飾的藝術(shù)與商業(yè)價值,增強對消費者的吸引力。分析舞蹈服飾融入民族元素圖案的功能,包括傳統(tǒng)文化承載功能、視覺...
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中國古典舞中舞者脊柱柔韌性的應(yīng)用價值
摘 要:脊柱柔韌性不僅僅影響到關(guān)節(jié)活動的范圍,更關(guān)系到舞者在主動控制下完成大幅度動作的核心能力。從解剖學(xué)角度分析脊柱在這些動作中的表現(xiàn),可以發(fā)現(xiàn)脊柱柔韌性能夠提高舞蹈動作的流暢性和表現(xiàn)力,并有效降低因動作不協(xié)調(diào)導(dǎo)致的損傷風(fēng)險。提出脊柱柔韌性...
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舞蹈表演中的情感表達(dá)探析
摘 要:隨著當(dāng)前社會的不斷發(fā)展,我國人民生活水平有了明顯的提高。在生活水平提高的同時,人們更加追求精神層次的滿足和發(fā)展。其中,舞蹈藝術(shù)就是人們比較喜歡的一種藝術(shù)形式。在實際表演的過程中,舞蹈演員自身的情感表達(dá)是非常重要的。演員需要運用氣息和...
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舞蹈技巧在舞蹈表演中的運用探究
摘 要:舞蹈是一種特殊的藝術(shù)表現(xiàn)形式,能夠真正反映舞蹈表演者的文化底蘊及其對舞蹈藝術(shù)的深刻理解,表演者在這一過程中需要通過肢體動作展現(xiàn)舞蹈的藝術(shù)性。在進(jìn)行舞蹈表演時,舞蹈表演者需要運用一定的舞蹈技巧。對舞蹈技巧在舞蹈表演中的運用進(jìn)行探究,以...
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二胡獨奏曲《二泉映月》的意境美研究
摘 要:《二泉映月》是中國民間二胡音樂家阿炳的代表作,其以深邃的情感、獨特的旋律和精湛的演奏技巧,深深打動了無數(shù)聽眾的心。從音樂美學(xué)的角度對《二泉映月》的意境美進(jìn)行深入探討,分析該曲的創(chuàng)作背景、藝術(shù)特色及美學(xué)特征,揭示其在中國民族音樂文化寶...
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歌劇《白毛女》中喜兒的唱腔藝術(shù)風(fēng)格探析
摘 要:歌劇《白毛女》是現(xiàn)代歌劇的經(jīng)典著作,其通過深刻的主題、精彩的情節(jié)以及獨特的藝術(shù)風(fēng)格,生動形象地展現(xiàn)了現(xiàn)代歌劇的魅力?!栋酌分邢矁哼@一角色的唱腔藝術(shù)風(fēng)格具有獨特的魅力,充分展現(xiàn)了喜兒這一角色的悲劇命運和堅韌不拔的精神,受到了觀眾的...
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鋼琴曲《牧童短笛》的創(chuàng)作特點與演奏分析
摘 要:《牧童短笛》是我國著名鋼琴家賀綠汀的早期代表作,自誕生以來便享譽中外,成為中國鋼琴史上里程碑式的作品。對《牧童短笛》的創(chuàng)作特點與演奏技巧進(jìn)行分析,探究該作品所蘊含的鮮明的中國特色、獨特的表達(dá)方式以及高超的創(chuàng)作技法,對人們深刻認(rèn)識中國...
音樂與舞蹈
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從舞臺藝術(shù)到電影藝術(shù)的審美流變
摘 要:在舞臺藝術(shù)向電影藝術(shù)的發(fā)展中,審美主體、審美客體、審美關(guān)系都產(chǎn)生了流變。在審美主體范圍不斷擴大、受眾類型多元化的影響下,舞臺藝術(shù)的虛擬和在場特征被淡化,電影藝術(shù)的技術(shù)應(yīng)用及審美要素整合優(yōu)勢逐漸凸顯,為審美關(guān)系的空間距離和心理時間距離...
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舞臺燈光與劇情氛圍營造的關(guān)系研究
摘 要:舞臺燈光作為舞臺藝術(shù)的重要組成部分,不僅具有照明的基礎(chǔ)功能,還在情感表達(dá)和氛圍渲染中扮演著重要角色。通過對舞臺燈光與劇情氛圍的關(guān)系進(jìn)行系統(tǒng)分析,探討燈光在戲劇、歌劇、舞蹈等不同演出形式中的作用及其對觀眾情感的引導(dǎo)。舞臺燈光能夠通過色...
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聲音對電影敘事情節(jié)的建構(gòu)功能研究
摘 要:電影是一種綜合性的視聽藝術(shù)形式,其主要通過聲音和畫面進(jìn)行敘事并推動故事情節(jié)的發(fā)展,為人們展示豐富的畫面內(nèi)容。其中,聲音和畫面有不同的特性、功能。聲音由于自身的抽象性特點,在敘事空間中可以推動故事情節(jié)的自然前進(jìn),而畫面作為電影的核心,...
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《歌手2024》跨文化傳播新探索
摘 要:以《歌手2024》為研究對象,從跨媒介傳播的角度探討該節(jié)目如何通過技術(shù)創(chuàng)新、文化融合與全球互動,實現(xiàn)音樂文化的廣泛傳播與深度交流。通過詳細(xì)分析《歌手2024》在湖南衛(wèi)視與芒果TV雙平臺直播、航空大直播等創(chuàng)新實踐,揭示其在跨文化傳播方...
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從電影《簡·愛》看英美文藝經(jīng)典的影視傳播
摘 要:英美文學(xué)中有許多經(jīng)典作品被搬上銀幕,《簡·愛》就是其中的代表。通過對電影《簡·愛》的分析,可以看到影視改編對于經(jīng)典文學(xué)作品傳播的重要意義。電影《簡·愛》忠實地再現(xiàn)了原著的藝術(shù)特色,促進(jìn)了這部作品的普及和...
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人工智能在影視劇本創(chuàng)作中的應(yīng)用探析
摘 要:隨著人工智能技術(shù)的迅猛發(fā)展,其在影視劇本創(chuàng)作領(lǐng)域的應(yīng)用逐漸普及。深入探討人工智能在影視劇本創(chuàng)作中的積極作用、面臨的挑戰(zhàn)以及未來前景。通過分析當(dāng)前基于人工智能的劇本創(chuàng)作工具與案例,闡述其在提升創(chuàng)作效率、挖掘創(chuàng)意靈感、優(yōu)化劇本市場適應(yīng)性...
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播音主持發(fā)聲技巧在影視配音中的應(yīng)用探析
摘 要:從播音主持與影視配音的異同入手,深入探討播音發(fā)聲技巧與語言技巧在配音藝術(shù)中的創(chuàng)新應(yīng)用與融合發(fā)展。通過對氣息支持、共鳴運用、吐字方法的分析,揭示腹式呼吸、多元共鳴、三段式吐字在配音中的深度開發(fā)與創(chuàng)新實踐。從情感傳遞、節(jié)奏把握、風(fēng)格塑造...
影視與表演
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山西懷仁窯油滴盞復(fù)燒工藝與審美探析
摘 要:懷仁窯油滴盞以其獨特的油滴紋理著稱,其化學(xué)成分復(fù)雜,胎土富含鐵,釉料含鐵量需控制在6%~8%以形成油滴效果。油滴紋理的形成源于氧化鐵在釉面下的富集及氣泡的產(chǎn)生與破裂。燒造技藝包括胎土泥料的選擇與處理、釉料的配制與處理以及升溫與氣氛控...
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民族文化賦能語境下十二生肖瓷的傳承與創(chuàng)新研究
摘 要:生肖瓷是一種以十二生肖為主題的陶瓷制品,具有豐富的文化內(nèi)涵和較高的藝術(shù)價值。隨著人們對文化藝術(shù)品需求的不斷增加,以十二生肖為主題的陶瓷制品越來越受到人們的關(guān)注和喜愛,生肖瓷的文化傳承作用愈加凸顯。分析生肖瓷作為文化符號的特征與審美內(nèi)...
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中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化網(wǎng)絡(luò)傳播的藝術(shù)實踐探析
摘 要:分析中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代審美的結(jié)合,討論多樣化和個性化并存的藝術(shù)傳播方式,闡述中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在網(wǎng)絡(luò)傳播中的積極影響,包括其在跨文化交流中展現(xiàn)的獨特魅力和對藝術(shù)創(chuàng)作激情的激發(fā),指出碎片化傳播和大眾化傳播給中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化網(wǎng)絡(luò)傳播的...
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數(shù)智時代下非遺文化的創(chuàng)作與表達(dá)
摘 要:中華民族在漫長的歷史進(jìn)程中經(jīng)歷了許多磨難與挫折,但始終保持著堅韌不拔、自強不息的精神,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,實現(xiàn)了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。社會主義文化事業(yè)迎來新的篇章,符合時代特征、堅定文化自信是堅守新時代文化思想的精神...
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新媒體傳播理論下短視頻文化價值研究
摘 要:隨著新媒體時代的到來,短視頻憑借碎片化的傳播特點,迅速占領(lǐng)了互聯(lián)網(wǎng)的半壁江山。由于短視頻能夠滿足人們網(wǎng)絡(luò)虛擬交往的需求,深受人們喜愛,在傳播文化、塑造價值觀等方面發(fā)揮著越來越重要的作用。重點分析短視頻在新媒體傳播環(huán)境下的文化價值,為...
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湖南傳統(tǒng)工藝的數(shù)字化保護(hù)與傳承研究
摘 要:湖南傳統(tǒng)工藝蘊含著中華民族的文化價值理念、思想智慧和實踐經(jīng)驗,是我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要組成部分?;诤蟼鹘y(tǒng)工藝的基本情況及保護(hù)與傳承現(xiàn)狀,從數(shù)字化采集與存儲、復(fù)原與再現(xiàn)、展示與傳播等方面,分析數(shù)字技術(shù)在傳統(tǒng)工藝保護(hù)與傳承中的應(yīng)用...
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非遺視域下隨州花鼓戲的保護(hù)與傳承
摘 要:隨州花鼓戲又稱“花鼓子”“地花鼓”,其作為湖北省傳統(tǒng)戲曲的重要代表之一,承載著豐富的地域文化和民俗藝術(shù)內(nèi)涵。隨著社會現(xiàn)代化進(jìn)程的加快,隨州花鼓戲的傳承與保護(hù)面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在非遺視域下,對隨州花鼓戲進(jìn)行概述,分析隨州花鼓戲的保護(hù)與傳...
文化與傳播
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新文科理念下高校音樂專業(yè)“產(chǎn)教+科教”人才培養(yǎng)模式探究
摘 要:隨著新文科理念的提出,高等教育逐漸從傳統(tǒng)的知識傳授型教育向能力培養(yǎng)型教育轉(zhuǎn)變。以新文科理念為指導(dǎo),探討高校音樂專業(yè)“產(chǎn)教+科教”人才培養(yǎng)模式。分析新文科理念在音樂教育中的具體應(yīng)用,探討“產(chǎn)教+科教”模式下如何通過產(chǎn)學(xué)研合作、科研項目...
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產(chǎn)學(xué)研培養(yǎng)模式下音樂教育課程改革實踐
摘 要:隨著新文科時代的到來,音樂教育正面臨前所未有的深刻變革。新文科強調(diào)跨學(xué)科的有機融合、理論與實踐的緊密結(jié)合,以及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。如何有效整合產(chǎn)業(yè)資源、優(yōu)化課程體系、強化實踐教學(xué)以及成功搭建校企合作平臺,促進(jìn)學(xué)生更好地成長、推動經(jīng)濟社會...
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高校音樂美育活動的發(fā)展趨勢與價值功能
摘 要:立德樹人作為教育的根本任務(wù),需要通過多種途徑來實現(xiàn),而高校音樂美育活動不僅關(guān)注學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力,還強調(diào)德育功能。通過深入研究,明確高校音樂美育活動在培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)、樹立正確價值觀等方面的積極作用,從而進(jìn)一步強調(diào)音樂教育在立...
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大美育視角下音樂功效探究
摘 要:在人類文明的長河中,音樂始終以其獨特的魅力滋養(yǎng)著人們的心智,并塑造著社會文明。作為一種跨越文化和語言的藝術(shù)形式,音樂自古以來就在人類社會中扮演著不可替代的角色,它不僅是歷史文化的重要載體,還是靈魂深處情感的共鳴。尤其是音樂美育,其不...
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傳統(tǒng)音樂元素在現(xiàn)代鋼琴創(chuàng)作中的應(yīng)用研究
摘 要:鋼琴創(chuàng)作中對傳統(tǒng)音樂元素的現(xiàn)代化運用體現(xiàn)了民族音樂文化與現(xiàn)代創(chuàng)作思維的深度融合,不僅保留了濃厚的民族韻味,還賦予了作品全新的藝術(shù)生命力。鋼琴創(chuàng)作中對傳統(tǒng)音樂元素的現(xiàn)代化運用一般以旋律、節(jié)奏、和聲與音色為核心展開,使傳統(tǒng)旋律在鋼琴上展...
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海南非遺背景下高校公共音樂課程建設(shè)實踐探索
摘 要:海南非遺文化作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶,在提升文化自信方面具有不可替代的作用?;诤D戏沁z資源的獨特性,針對高校公共音樂課程的構(gòu)建展開研究,通過文獻(xiàn)分析與案例探討,揭示當(dāng)前高校音樂課程在非遺傳承中存在的不足,提出以教師專業(yè)能力提升、...
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高校美術(shù)教育中的傳統(tǒng)文化傳承與創(chuàng)新研究
摘 要:在高校美術(shù)教育中,通過教育手段將傳統(tǒng)文化融入美術(shù)教學(xué),不僅能夠增強學(xué)生的文化認(rèn)同感,還能提升其藝術(shù)素養(yǎng),助力傳統(tǒng)文化的保護(hù)與發(fā)展。然而,當(dāng)前美術(shù)教育在傳統(tǒng)文化創(chuàng)新上存在諸多問題,包括傳統(tǒng)與現(xiàn)代結(jié)合不足、教學(xué)內(nèi)容單一化以及資源和平臺支...
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墨象共生 固本篤行
摘 要:隨著社會對人才的需求越來越多元化,教育界需要積極思考教育與人才的關(guān)系,培養(yǎng)具有綜合素養(yǎng)和正確價值觀的全面型人才。對傳統(tǒng)專業(yè)教學(xué)實踐進(jìn)行研究,在教學(xué)實施過程中深化中國畫、書法、拓印、題跋和綜合技法等實踐運用,融合美術(shù)、工藝、文學(xué)、歷史...
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互聯(lián)網(wǎng)時代下音樂教育模式的創(chuàng)新與實踐探索
摘 要:互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展正在重塑傳統(tǒng)音樂教育模式,使教育資源得以突破時間和空間的限制,從而更廣泛地惠及不同地區(qū)的學(xué)生。然而,在實際的教育創(chuàng)新實踐中,仍面臨一些挑戰(zhàn),如線上教學(xué)質(zhì)量參差不齊、學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力不足以及教師的信息化技能有待提升。為...
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實踐導(dǎo)向下高校音樂美育教學(xué)模式探索
摘 要:在當(dāng)代高等教育中,隨著社會對人才綜合素質(zhì)的要求不斷提升,美育的重要性日益凸顯。音樂美育作為其重要組成部分,正逐漸成為高校教育體系中不可或缺的一環(huán)。以實踐導(dǎo)向為基礎(chǔ),探索高校音樂美育教學(xué)模式的構(gòu)建與優(yōu)化,針對當(dāng)前高校音樂美育在提升學(xué)生...
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民族音樂文化在高校音樂教學(xué)中的傳承研究
摘 要:在高校音樂教學(xué)中,科學(xué)合理融入民族音樂文化,不僅可實現(xiàn)對學(xué)生音樂素養(yǎng)、文化自信的培養(yǎng),還可實現(xiàn)民族音樂文化的傳承和發(fā)展。基于此,分析民族音樂文化的價值意蘊、傳承意義,梳理民族音樂文化與高校音樂教學(xué)的關(guān)聯(lián)性,探討民族音樂文化在高校音樂...
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綜合類高校音樂教育跨學(xué)科融合教學(xué)探索
摘 要:教育改革從“三維目標(biāo)”轉(zhuǎn)向“核心素養(yǎng)”,更加注重綜合類高校學(xué)生的素養(yǎng)和問題解決能力的培養(yǎng),體現(xiàn)了教育要培養(yǎng)適應(yīng)新時代要求的人才。在音樂教育無法解決復(fù)雜問題時,跨學(xué)科融合教學(xué)能夠使學(xué)生在解決問題的過程中探究學(xué)習(xí)、獲取知識,從而提升綜合...
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藝術(shù)概論課程教學(xué)方法創(chuàng)新研究及實踐應(yīng)用研究
摘 要:藝術(shù)概論課程是高校藝術(shù)專業(yè)學(xué)生必修的基礎(chǔ)課程之一,其對藝術(shù)生今后的社會實踐具有重要影響。隨著近年來“新藝科”教學(xué)改革的逐漸深入,藝術(shù)概論課程的教學(xué)方法逐漸暴露出一些問題,造成部分高校藝術(shù)生在理論知識掌握方面存在短板。基于此,研究藝術(shù)...
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基于智慧教育平臺的高校豫西南民歌教學(xué)探究
摘 要:教育信息化的深入推進(jìn)推動了以大數(shù)據(jù)、云計算、互聯(lián)網(wǎng)、VR、AR、MR等為技術(shù)基礎(chǔ)的智慧教育平臺的發(fā)展。在這種情況下,應(yīng)圍繞“為何轉(zhuǎn)”“轉(zhuǎn)什么”“如何轉(zhuǎn)”,論述智慧教育平臺賦能豫西南民歌教學(xué)模式轉(zhuǎn)型的價值旨?xì)w、要素優(yōu)化和邏輯理路。在豫...
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高校美術(shù)教學(xué)傳承傳統(tǒng)手工藝實踐探索
摘 要:在素質(zhì)教育發(fā)展背景下,各地區(qū)高校要高度重視美術(shù)教學(xué)創(chuàng)新實踐工作,著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力與素養(yǎng)。通過融入傳統(tǒng)手工藝,豐富完善美術(shù)課堂教學(xué)內(nèi)容,傳承和弘揚我國優(yōu)秀傳統(tǒng)手工藝,能夠提升學(xué)生的民族文化認(rèn)同感與藝術(shù)審美能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展...
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“角色塑造”教程在中國古典舞身韻表演中的應(yīng)用研究
摘 要:《中國古典舞角色塑造》由北京師范大學(xué)王熙副教授主持編排,強調(diào)通過舞蹈動作和神態(tài)表達(dá)角色的性格與情感,將身韻與具體人物形象相結(jié)合,是教授古典舞身韻的創(chuàng)新課程及優(yōu)秀形象的系列教材。通過分析戲曲角色塑造與身韻技法之間的內(nèi)在聯(lián)系,探討“角色...
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民辦高校舞蹈專業(yè)實踐教學(xué)體系優(yōu)化策略研究
摘 要:系統(tǒng)探討民辦高校實踐教學(xué)存在的問題以及民辦高校舞蹈專業(yè)實踐教學(xué)體系的現(xiàn)存問題和優(yōu)化策略。強調(diào)民辦高校在舞蹈教育中的重要性,指出實踐教學(xué)體系中存在的不足,分析導(dǎo)致這些問題的原因;提出民辦高校舞蹈專業(yè)實踐教學(xué)體系在師資隊伍、教學(xué)內(nèi)容、評...
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高職院校書法美育實踐策略研究
摘 要:美育作為國家高質(zhì)量人才培養(yǎng)計劃的一部分,在培養(yǎng)高職院校學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展中起基礎(chǔ)性的作用,具有重要價值。隨著職業(yè)教育改革的深入,高職院校美育需要進(jìn)一步優(yōu)化,幫助學(xué)生樹立正確的審美觀念。美育鑄魂,書法培根,書法美育便是一個...
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高職音樂課程體驗式教學(xué)實踐探究
摘 要:深入剖析體驗式教學(xué)的內(nèi)涵與特征,結(jié)合高職音樂教育的目標(biāo)與現(xiàn)存問題,探討信息技術(shù)在豐富教學(xué)資源、創(chuàng)新教學(xué)手段、加強教學(xué)互動三個方面的重要作用,詳細(xì)闡述基于信息技術(shù)的高職音樂課程體驗式教學(xué)的具體實踐策略,包括利用多媒體構(gòu)建情境體驗、借助...
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高職美術(shù)中國畫鑒賞課程教學(xué)探討
摘 要:隨著素質(zhì)教育的推進(jìn)落實,涵養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)品格、培育專業(yè)美術(shù)人才成為高職美術(shù)教學(xué)的重點。中國畫作為中國傳統(tǒng)藝術(shù)的重要表現(xiàn)形式之一,始終以其特有的魅力豐富著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神內(nèi)涵,高職院校開設(shè)中國畫鑒賞課程也成為提升學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)和創(chuàng)新能...
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民辦高職院校音樂鑒賞教學(xué)過程性考核實施研究
摘 要:教師在音樂鑒賞教學(xué)過程中實施過程性考核管理規(guī)定,對學(xué)生課堂出勤、課堂紀(jì)律、課堂活動參與情況以及課后作業(yè)等進(jìn)行全面考核評價,是順應(yīng)時代發(fā)展的重要舉措。過程性考核是改進(jìn)課程考核的重要措施,有利于充分發(fā)揮學(xué)生的主體性和能動性。努力改變以灌...
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職業(yè)教育二維動畫制作課程體系構(gòu)建與教學(xué)方法創(chuàng)新研究
摘 要:數(shù)字化技術(shù)與傳統(tǒng)動畫產(chǎn)業(yè)的融合度不斷提升,作為專業(yè)核心課程的二維動畫制作課程,不僅在培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力方面發(fā)揮著重要作用,還為數(shù)字動畫等新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了助力。在各種動畫產(chǎn)品迅速豐富大眾娛樂生活并滲透各行各業(yè)的背景下,二...
教育論壇
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劉青、鄢楚茜作品
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劉思怡、婁志峰、王藝偉作品
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