基于智慧教育平臺的高校豫西南民歌教學探究
摘 要：教育信息化的深入推進推動了以大數(shù)據(jù)、云計算、互聯(lián)網、VR、AR、MR等為技術基礎的智慧教育平臺的發(fā)展。在這種情況下，應圍繞“為何轉”“轉什么”“如何轉”，論述智慧教育平臺賦能豫西南民歌教學模式轉型的價值旨歸、要素優(yōu)化和邏輯理路。在豫西南民歌教學數(shù)字化改革中，要堅持以智慧教育平臺為支撐，以音樂課教學信息化為重要依據(jù)，以優(yōu)化教學效果為根本目標，建構育數(shù)于師、育數(shù)于教、育數(shù)于生的“三育一體”的高校音樂教學模式。（剩余4794字）