高職美術(shù)中國(guó)畫(huà)鑒賞課程教學(xué)探討

摘 要：隨著素質(zhì)教育的推進(jìn)落實(shí)，涵養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)品格、培育專(zhuān)業(yè)美術(shù)人才成為高職美術(shù)教學(xué)的重點(diǎn)。中國(guó)畫(huà)作為中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的重要表現(xiàn)形式之一，始終以其特有的魅力豐富著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神內(nèi)涵，高職院校開(kāi)設(shè)中國(guó)畫(huà)鑒賞課程也成為提升學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)和創(chuàng)新能力的有效途徑?；诖?，圍繞高職美術(shù)中國(guó)畫(huà)鑒賞課程教學(xué)展開(kāi)探討，基于教學(xué)現(xiàn)存問(wèn)題思考有效的教學(xué)策略，以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升，培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)。（剩余4944字）