中國(guó)新通信

2023年15期

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《中國(guó)新通信》雜志是由工業(yè)和信息化部主管，電子工業(yè)出版社主辦，《中國(guó)新通信》雜志社編輯出版,《中國(guó)新通信》，每月出版2期... 展開(kāi)

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無(wú)線通信技術(shù)在數(shù)字化社區(qū)中的應(yīng)用探討 摘要：信息技術(shù)的發(fā)展帶動(dòng)社會(huì)數(shù)字化改革，數(shù)字化建設(shè)是21世紀(jì)社會(huì)發(fā)展的主旋律，無(wú)線通信技術(shù)應(yīng)用為數(shù)字化社區(qū)的運(yùn)行建設(shè)提供了相應(yīng)的技術(shù)保障。為此，本文針對(duì)無(wú)線通信技術(shù)以及數(shù)字化社區(qū)進(jìn)行闡述，同時(shí)對(duì)無(wú)線通信技術(shù)在數(shù)字化社區(qū)中的應(yīng)用路徑進(jìn)行探索。...
大數(shù)據(jù)技術(shù)在通信工程項(xiàng)目管理中的運(yùn)用分析 摘要：信息時(shí)代，大數(shù)據(jù)技術(shù)可以對(duì)巨量數(shù)據(jù)進(jìn)行高效分析，處理網(wǎng)絡(luò)信息中的大量數(shù)據(jù)資源，為各行業(yè)發(fā)展提供信息數(shù)據(jù)支持。大數(shù)據(jù)技術(shù)包含了數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)分析等多種技術(shù)，這些技術(shù)可以在通信工程項(xiàng)目管理中得到應(yīng)用。雖然目前我國(guó)通信工...
IT賦能通信企業(yè)人力資源管理的規(guī)劃思路探析 摘要：當(dāng)今時(shí)代，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，人力資源是第一資源。信息技術(shù)的賦能應(yīng)用為人才管理注入了新的活力和動(dòng)能，使得人才管理在成本、效率、管理等方面取得了顯著的提升，有效提升了企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。隨著大數(shù)據(jù)、人工智能等信息技術(shù)的飛速發(fā)展，將為人力...

湖北省12345熱線標(biāo)準(zhǔn)體系探索研究 摘要：政務(wù)服務(wù)便民熱線是中國(guó)電子政務(wù)建設(shè)的重要組成部分，也是反映問(wèn)題建議、推動(dòng)解決政務(wù)服務(wù)問(wèn)題的重要渠道。本文立足于湖北省12345熱線，探索了標(biāo)準(zhǔn)體系的推進(jìn)路徑，包括熱線整合、平臺(tái)建設(shè)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、數(shù)據(jù)共享、知識(shí)庫(kù)建設(shè)、督辦考核等內(nèi)容，并以...
基于QuickBI的交互式數(shù)據(jù)可視化研究與實(shí)現(xiàn) 摘要：大數(shù)據(jù)時(shí)代，基層人民銀行面對(duì)眾多業(yè)務(wù)系統(tǒng)收集產(chǎn)生的數(shù)據(jù)和金融機(jī)構(gòu)報(bào)送的各種金融數(shù)據(jù)，如何深度挖掘數(shù)據(jù)價(jià)值，以可視化的方式展示數(shù)據(jù)，使用戶能夠通過(guò)與數(shù)據(jù)交互的方式分析挖掘數(shù)據(jù)價(jià)值，促進(jìn)基層央行履職是一個(gè)重要課題。傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)處理方式如Ex...
大功率半導(dǎo)體激光器電源的設(shè)計(jì) 摘要：由于半導(dǎo)體激光器的抗干擾能力較差，極其微小的電流變化便會(huì)影響到半導(dǎo)體激光器輸出功率與輸出波長(zhǎng)的變化。此現(xiàn)象在大功率半導(dǎo)體激光器中尤為明顯。而提高半導(dǎo)體激光器電源驅(qū)動(dòng)穩(wěn)定性是提高半導(dǎo)體激光性能的主要途徑。傳統(tǒng)電源控制精度較低，操作難度較...
醫(yī)院信息集成平臺(tái)在數(shù)據(jù)治理方面作用探討 摘要：信息技術(shù)水平的飛速提升為醫(yī)院的發(fā)展提供了新思路。當(dāng)前，信息技術(shù)的高度整合是醫(yī)院信息化建設(shè)的一個(gè)突出特點(diǎn)，它極大地提升了整個(gè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的工作效率，并使醫(yī)院管理更加人性化和合理化。本文將圍繞醫(yī)院的信息集成平臺(tái)進(jìn)行論述，即將醫(yī)院信息化項(xiàng)目與各...
醫(yī)?；鹬悄鼙O(jiān)管系統(tǒng)研究 摘要：醫(yī)保基金作為民生大計(jì)，尤其重要的是合理規(guī)范地使用。充分利用智能化、自動(dòng)化等信息手段，創(chuàng)建智能監(jiān)管平臺(tái)，可大幅提升醫(yī)保審核的難度，減少違規(guī)行為的發(fā)生。本研究立足于現(xiàn)階段醫(yī)保實(shí)際問(wèn)題，設(shè)計(jì)了一個(gè)智能化監(jiān)管系統(tǒng)平臺(tái)。從軟硬件需求、系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)...
信息化背景下公共圖書(shū)館誠(chéng)信網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系建設(shè)模式研究 摘要：信息技術(shù)的發(fā)展不僅為人們的生活帶來(lái)極大的便利，還為各行各業(yè)的改革與發(fā)展帶來(lái)了新的生機(jī)。在信息時(shí)代的背景下，各行各業(yè)都積極了解、學(xué)習(xí)與信息技術(shù)的相關(guān)內(nèi)容，努力引進(jìn)專業(yè)的信息技術(shù)人才，從而不斷提升企業(yè)自身信息技術(shù)水平。而公共圖書(shū)館作為社會(huì)...
基于大數(shù)據(jù)的高職院校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生精準(zhǔn)資助機(jī)制 摘要：高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作已經(jīng)從單純解決經(jīng)濟(jì)問(wèn)題發(fā)展為物質(zhì)幫扶、道德浸潤(rùn)、能力拓展和精神激勵(lì)等多方面的資助。如何利用大數(shù)據(jù)技術(shù)實(shí)現(xiàn)對(duì)資助對(duì)象識(shí)別、資助需求確認(rèn)以及資助過(guò)程的精確實(shí)施，以確保需要幫助的學(xué)生“一個(gè)不能少”和不應(yīng)助學(xué)生“...
信息化背景下的住院陪護(hù)管理 摘要：摘要：為了更好地掌握在院患者陪護(hù)人員情況，實(shí)現(xiàn)陪護(hù)人員在醫(yī)院陪護(hù)活動(dòng)可追溯可管理，醫(yī)院對(duì)原有住院陪護(hù)流程進(jìn)行梳理，同時(shí)借助信息化手段通過(guò)關(guān)聯(lián)住院患者綁定住院陪護(hù)人員，生成電子陪護(hù)卡，人臉識(shí)別等設(shè)計(jì)一套適用的住院患者陪護(hù)管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)陪...
新形勢(shì)下高職院校智慧校園建設(shè)研究 摘要：高職院校建設(shè)智慧校園是國(guó)家重要的部署，是現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展的必由之路，是職業(yè)教育改革的重點(diǎn)任務(wù)，是全面推進(jìn)產(chǎn)教融合的迫切要求，是逐步深化職教開(kāi)放合作的有效途徑。本文從智慧校園的概念入手，對(duì)新形勢(shì)下高職院校智慧校園建設(shè)的主要目標(biāo)及內(nèi)容進(jìn)行...
融合教育可信身份的電子學(xué)生證方案研究 摘要：本文將針對(duì)家校溝通及信息安全問(wèn)題，提出融合教育可信身份的電子學(xué)生證方案研究，旨在解決學(xué)生智能定位、校內(nèi)通話、身份認(rèn)證等校園生活難題，以提高智慧校園的信息化水平。關(guān)鍵詞：電子學(xué)生證；可信身份；教育信息化；智能學(xué)生卡 2021年，教育部...
基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)構(gòu)建高中信息技術(shù)多維化課堂教學(xué) 摘要：在信息化背景下，利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有助于推動(dòng)高中信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量的有效提升。本文就當(dāng)前高中信息技術(shù)課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行了簡(jiǎn)要分析，總結(jié)了基于網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建高中信息技術(shù)多維化課堂的教學(xué)優(yōu)勢(shì)，分析了這一教學(xué)模式的理論基礎(chǔ)與可行性，并提出了高中信息...
基于SVD的校友活動(dòng)推薦系統(tǒng)研究 摘要：校友活動(dòng)是指利用校友資源參與學(xué)校的育人過(guò)程，以此讓學(xué)生了解和掌握行業(yè)最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，為其提供有價(jià)值的職業(yè)規(guī)劃，同時(shí)幫助學(xué)生拓寬視野，提高學(xué)習(xí)能力，增強(qiáng)創(chuàng)新能力。本文基于校友活動(dòng)，將收集到的校友簡(jiǎn)歷數(shù)據(jù)進(jìn)行分類處理，對(duì)于結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)進(jìn)行直接...
計(jì)量技術(shù)機(jī)構(gòu)人事檔案電子化管理優(yōu)化探析 摘要：計(jì)量技術(shù)機(jī)構(gòu)人事檔案電子化管理是指將人事檔案轉(zhuǎn)換為電子形式，并利用電子化技術(shù)來(lái)保護(hù)檔案的信息安全。通過(guò)該管理方式，可以有效預(yù)防數(shù)據(jù)泄露，確保數(shù)據(jù)安全，并且利用安全措施和加密技術(shù)等手段來(lái)保護(hù)檔案數(shù)據(jù)的安全性。關(guān)鍵詞：計(jì)量技術(shù)；人事檔案...

無(wú)線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在某油田油氣生產(chǎn)物聯(lián)網(wǎng)中的應(yīng)用 摘要：油氣產(chǎn)業(yè)的數(shù)字化、智能化轉(zhuǎn)型是順應(yīng)當(dāng)今環(huán)境的必然選擇，也符合我國(guó)高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略的需求，而無(wú)線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)作為數(shù)字化、智能化轉(zhuǎn)型的重要支撐，也將得到廣泛的應(yīng)用和發(fā)展。目前，無(wú)線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的種類眾多，各有優(yōu)勢(shì)，且在市場(chǎng)上都有所建樹(shù)?；诖耍疚?..
數(shù)字媒體技術(shù)的優(yōu)勢(shì)應(yīng)用及發(fā)展前景分析 摘要：隨著科學(xué)技術(shù)及社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，數(shù)字媒體技術(shù)逐步出現(xiàn)在人們的視野中，并被廣泛應(yīng)用于社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)中。基于此，本文對(duì)數(shù)字媒體技術(shù)展開(kāi)研究，分析數(shù)字媒體技術(shù)未來(lái)發(fā)展方向，從不同角度出發(fā)研究數(shù)字媒體技術(shù)在辦公、商業(yè)和音樂(lè)影視等多個(gè)領(lǐng)域的...
試論計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的運(yùn)用 摘要：當(dāng)前，人類已經(jīng)步入信息時(shí)代，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展使人們的生活、工作和學(xué)習(xí)方式都發(fā)生了非常大的變化。如今，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在醫(yī)療、航天、遠(yuǎn)程教育、電子商務(wù)、大數(shù)據(jù)以及云計(jì)算等方面得到了廣泛應(yīng)用。本文介紹了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的概念與主要功能...
計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)的應(yīng)用 摘要：隨著多媒體技術(shù)的應(yīng)用越來(lái)越廣泛，人們?cè)絹?lái)越重視多媒體技術(shù)，多媒體技術(shù)對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的影響?；诖耍疚慕榻B了計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)的內(nèi)容，對(duì)其在各個(gè)領(lǐng)域中的應(yīng)用及其發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行了闡述，希望借此提高大家對(duì)多媒體技術(shù)的認(rèn)知，從而讓工...
智能配電網(wǎng)關(guān)鍵技術(shù)在電網(wǎng)規(guī)劃中的應(yīng)用 摘要：智能配網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用可為城市配網(wǎng)建設(shè)工作提供便利，以保障城市配網(wǎng)安全，提高城市配網(wǎng)整體性能。研究表明，為了增加供電等級(jí)并縮短城市配網(wǎng)停電時(shí)間，避免城市配網(wǎng)在正常運(yùn)行過(guò)程中發(fā)生意外事故，城市配網(wǎng)建設(shè)人員必須根據(jù)本地區(qū)情況合理運(yùn)用智能配網(wǎng)技...
“崗課賽證”融通下數(shù)字技術(shù)應(yīng)用人才培養(yǎng)模式探究 摘要：云計(jì)算、大數(shù)據(jù)和區(qū)塊鏈等新技術(shù)的發(fā)展加快了新一輪的技術(shù)革命和產(chǎn)業(yè)升級(jí)，各個(gè)領(lǐng)域都需要大量的專業(yè)技術(shù)人才。根據(jù)中職計(jì)算機(jī)專業(yè)的發(fā)展特征，從崗課賽證的視角出發(fā)，協(xié)同培養(yǎng)數(shù)字技術(shù)應(yīng)用人才顯得非常必要。本文將闡述崗課賽證協(xié)同人才培養(yǎng)模式的內(nèi)涵...
中小學(xué)人工智能創(chuàng)新教學(xué)模式的應(yīng)用研究 摘要：本文從目前中小學(xué)人工智能教學(xué)存在的問(wèn)題入手，創(chuàng)造性地提出了中小學(xué)人工智能創(chuàng)新教學(xué)模式，并構(gòu)建完整的創(chuàng)新課程體系，包括人工智能入門(mén)、人工智能創(chuàng)新思維和人工智能創(chuàng)新實(shí)踐三門(mén)課程，這三門(mén)課程互為支撐、層層遞進(jìn)、由淺入深地培養(yǎng)學(xué)生的人工智能素...
智慧教育環(huán)境下教育城域網(wǎng)組網(wǎng)模式的研究 摘要：智慧教育環(huán)境下教育城域網(wǎng)組網(wǎng)的建設(shè)，目的是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)信息化的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)互通互聯(lián)、資源共享均衡發(fā)展教育，為學(xué)生創(chuàng)造良好的信息化學(xué)習(xí)環(huán)境。筆者就區(qū)域內(nèi)中小學(xué)校園網(wǎng)建設(shè)現(xiàn)狀、組網(wǎng)建設(shè)的意義入手，結(jié)合“運(yùn)營(yíng)商承載的教育城域網(wǎng)組網(wǎng)模式；自組鏈路的...
淺析網(wǎng)絡(luò)教研對(duì)青年教師專業(yè)發(fā)展的促進(jìn)作用 摘要：在當(dāng)今信息社會(huì)中，網(wǎng)絡(luò)教研的功能日益凸顯。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教研的平臺(tái)，廣大青年教師能夠及時(shí)地進(jìn)行交流以及交換想法，獲得方便的教學(xué)方式和方法，為青年教師的專業(yè)發(fā)展提供更好地引導(dǎo)和方向，為教師自身的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)有利的環(huán)境，在更大的層面上實(shí)現(xiàn)了資源...
《計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)》課程的立體化教學(xué)實(shí)踐 摘要：《計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)》是中職學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)的重要課程，也是一門(mén)實(shí)踐性較強(qiáng)的專業(yè)課程，對(duì)于學(xué)生今后就業(yè)與崗位技能提升而言意義非常。為了有效提升這一課程的教學(xué)效果，本文就《計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)》課程的立體化教學(xué)實(shí)踐展開(kāi)研究，希望借此為學(xué)生構(gòu)建出...
初中信息技術(shù)教學(xué)中游戲化教學(xué)的應(yīng)用探究 摘要：游戲化教學(xué)以游戲的方式滲透基礎(chǔ)知識(shí)，能實(shí)現(xiàn)寓教于樂(lè)，幫助學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中實(shí)現(xiàn)綜合能力的發(fā)展。目前，在初中信息技術(shù)學(xué)習(xí)中，部分學(xué)生仍舊存在課堂參與意識(shí)不足、缺乏學(xué)習(xí)驅(qū)動(dòng)力等突出問(wèn)題，嚴(yán)重影響了課堂教學(xué)質(zhì)量的提升。為解決這一問(wèn)題...
信息技術(shù)教育與創(chuàng)新人才培養(yǎng)研究 摘要：隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，科學(xué)技術(shù)也呈現(xiàn)快速發(fā)展的態(tài)勢(shì)，在信息時(shí)代，只有培養(yǎng)信息化人才才能滿足現(xiàn)代化社會(huì)發(fā)展需求?；诖?，本文以高校教育為例，闡述信息技術(shù)教育與創(chuàng)新人才培養(yǎng)的對(duì)策，希望可以為相關(guān)人士提供參考和借鑒。關(guān)鍵詞：高校教育；信...
《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》課程的線上線下混合教學(xué)模式研究 摘要：在“教師教，學(xué)生學(xué)”的模式下，如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，提高課堂授課效果是目前高等教育的痛點(diǎn)?！队?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》課程是計(jì)算機(jī)專業(yè)的基礎(chǔ)課，傳統(tǒng)授課方式比較單一，教學(xué)效果不理想。本分通過(guò)分析《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》課程的現(xiàn)狀、教學(xué)內(nèi)容以及傳統(tǒng)授課方式...
大數(shù)據(jù)背景下高校計(jì)算機(jī)專業(yè)創(chuàng)新教學(xué)思路與方法分析 摘要：本文以大數(shù)據(jù)背景下高校計(jì)算機(jī)專業(yè)創(chuàng)新教學(xué)思路和方法作為研究主題，分析了大數(shù)據(jù)時(shí)代為高校計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，探討了目前高校計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)存在的問(wèn)題和大數(shù)據(jù)背景下高校計(jì)算機(jī)專業(yè)創(chuàng)新教學(xué)思路，并提出了一些具體方法，包括創(chuàng)新教學(xué)方...
基于MDP模式的《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》課程教學(xué)改革研究 摘要：隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”的快速發(fā)展，基于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的混合教學(xué)模式成為高校教學(xué)改革的主要趨勢(shì)之一。在此背景下，本文提出了一種基于MDP（課前MOOC、課中Discuss、課后Project）的教學(xué)模式，通過(guò)連接課前、課中和課后，實(shí)施整體教學(xué)改...
大數(shù)據(jù)背景下財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)向管理會(huì)計(jì)轉(zhuǎn)型的路徑研究 摘要：伴隨信息時(shí)代的到來(lái)，信息技術(shù)開(kāi)始在財(cái)務(wù)管理工作方面發(fā)揮價(jià)值，這也使得傳統(tǒng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作模式逐漸發(fā)生轉(zhuǎn)變。本文結(jié)合管理會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的概述，分析了大數(shù)據(jù)背景下會(huì)計(jì)轉(zhuǎn)型的意義，并對(duì)阻礙相關(guān)工作開(kāi)展的因素進(jìn)行詳細(xì)研究，以期為企業(yè)實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)轉(zhuǎn)型提...

網(wǎng)絡(luò)通信信息安全的保障措施探索 摘要：隨著信息時(shí)代的到來(lái)，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不斷革新與進(jìn)步，推動(dòng)各項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)邁向成熟。本文首先分析了網(wǎng)絡(luò)通信安全的重要性，再論述了當(dāng)前影響網(wǎng)絡(luò)通信信息安全的因素以及存在的信息安全問(wèn)題，最后提出了具體的保障措施，以供參考。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)通信；信息；安全...
信息系統(tǒng)安全運(yùn)維管理平臺(tái)建設(shè)探索 摘要：為提升信息技術(shù)系統(tǒng)的安全運(yùn)維技術(shù)水準(zhǔn)，必須切實(shí)建設(shè)形成和調(diào)整完善滿足實(shí)際需求的安全運(yùn)維管理技術(shù)平臺(tái)。在信息系統(tǒng)安全運(yùn)維技術(shù)平臺(tái)建設(shè)工作開(kāi)展過(guò)程中，可以借由對(duì)信息系統(tǒng)開(kāi)展集中監(jiān)控環(huán)節(jié)，指向相關(guān)性的安全技術(shù)事件和配置技術(shù)問(wèn)題推進(jìn)開(kāi)展集中性...
基于Python預(yù)測(cè)公共安全事件發(fā)展研究 摘要：在大數(shù)據(jù)時(shí)代，建立用 Python 預(yù)測(cè)公共安全事件發(fā)展研究，可實(shí)現(xiàn)對(duì)公共安全事件防控全面、客觀的感知和認(rèn)識(shí)，為做出符合實(shí)際的科學(xué)決策提供實(shí)證支撐。另一方面，大數(shù)據(jù)不僅是一項(xiàng)具有革命性的信息技術(shù)，也是一種思維、資源和能力。在新冠肺炎公...
云數(shù)據(jù)中心網(wǎng)絡(luò)安全服務(wù)架構(gòu)的研究與實(shí)踐 摘要：隨著虛擬化軟件技術(shù)的發(fā)展，云數(shù)據(jù)的敏捷性、可擴(kuò)展性和高效性等優(yōu)勢(shì)逐漸凸顯。但云數(shù)據(jù)對(duì)安全服務(wù)也提出了更高的要求。物理網(wǎng)絡(luò)的安全無(wú)法直接應(yīng)用于虛擬數(shù)據(jù)中心，因此需要建立分布式的虛擬數(shù)據(jù)中心網(wǎng)絡(luò)安全架構(gòu)。本文將從云數(shù)據(jù)中心的安全服務(wù)需求出...
人工智能時(shí)代計(jì)算機(jī)信息安全與防護(hù)策略分析 摘要：人工智能時(shí)代背景下的計(jì)算機(jī)信息安全及防護(hù)需要圍繞人工智能技術(shù)展開(kāi)，設(shè)計(jì)出完善的漏洞防御系統(tǒng)、智能監(jiān)測(cè)系統(tǒng)等，以降低計(jì)算機(jī)信息安全問(wèn)題的發(fā)生率。對(duì)此，本文列舉并圍繞計(jì)算機(jī)領(lǐng)域中常見(jiàn)的信息安全問(wèn)題，剖析可采用的安全與防護(hù)技術(shù)，旨在探索安全...
城市互聯(lián)消防安全數(shù)字化監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計(jì)分析 摘要：針對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的城市消防環(huán)境，構(gòu)建基于城市互聯(lián)的消防安全數(shù)字化監(jiān)控系統(tǒng)成為地區(qū)研究的重點(diǎn)內(nèi)容。在本次研究中，本文詳細(xì)分析了城市互聯(lián)消防安全數(shù)字化監(jiān)控系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)闡述了該系統(tǒng)的組成方案，并對(duì)該系統(tǒng)的軟件設(shè)計(jì)方案展開(kāi)深入討論。之后，基于...
互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療的隱私保護(hù)與信息安全探討 摘要：在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的時(shí)代，大數(shù)據(jù)和其他相關(guān)技術(shù)迅速崛起，并推動(dòng)了互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療的興起。作為當(dāng)代重要的產(chǎn)物之一，互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療利用互聯(lián)網(wǎng)作為載體，提供遠(yuǎn)程醫(yī)療會(huì)診和信息查詢等服務(wù)形式。它不僅解決了我國(guó)醫(yī)療資源不平衡的問(wèn)題，也是未來(lái)發(fā)展的重要方向之...
探討有線電視光纜網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù)與故障維護(hù) 摘要：有線電視光纜網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù)的應(yīng)用具有穩(wěn)定性較強(qiáng)、線路損耗較少、信息傳輸率較高的特點(diǎn)，能從多個(gè)方面提高畫(huà)面的整體質(zhì)量，并增加有線電視的功能。但是光纜網(wǎng)絡(luò)在進(jìn)行信息傳輸?shù)倪^(guò)程中，故障發(fā)生率較高，會(huì)嚴(yán)重影響用戶的正常使用，因此技術(shù)人員要掌握有...
互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的大學(xué)生心理健康教育研究 摘要：高校作為我國(guó)教育體系中的重要組成部分，承擔(dān)著向社會(huì)建設(shè)輸送人才的重要使命。因此。在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的高校教育教學(xué)工作中，不僅要注重大學(xué)生專業(yè)知識(shí)與技能教育，還需強(qiáng)化心理健康教育，幫助學(xué)生在瞬息萬(wàn)變的社會(huì)形勢(shì)下獲得長(zhǎng)足的自我發(fā)展動(dòng)力。本文通...
網(wǎng)絡(luò)成癮與線上心理咨詢方式探索 摘要：網(wǎng)絡(luò)科技的迅速發(fā)展與不斷開(kāi)拓以及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的持續(xù)更新與不斷完善，推動(dòng)了人類文明的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展。但是隨之發(fā)展起來(lái)的網(wǎng)絡(luò)游戲等產(chǎn)品，也給當(dāng)代青年學(xué)生的成長(zhǎng)帶來(lái)了一些負(fù)面影響。如何破解網(wǎng)絡(luò)成癮帶來(lái)的消極因素，已經(jīng)成為心理工作者重點(diǎn)關(guān)注的...

OBE理念下《信息服務(wù)》課程中思政元素建設(shè)的問(wèn)題研究 摘要：當(dāng)前我國(guó)高校教育要求對(duì)本科課程進(jìn)行思政元素建設(shè)，在將價(jià)值塑造、知識(shí)傳授及能力培養(yǎng)融為一體的前提下，幫助學(xué)生塑造正確的“三觀”。因此，高校課程需進(jìn)行有針對(duì)性的改革，在結(jié)合OBE理念的基礎(chǔ)上，將專業(yè)課程知識(shí)與思政元素進(jìn)行融合，以期將學(xué)生培...
圍繞工匠精神開(kāi)展《BIM技術(shù)應(yīng)用》課程思政建設(shè) 摘要：工匠精神中的尚巧、求精、敬業(yè)是BIM技術(shù)工程師必備品質(zhì)要素，圍繞工匠精神培育開(kāi)展BIM技術(shù)應(yīng)用課程思政建設(shè)有利于形成貫穿課程全過(guò)程的統(tǒng)一的思政教學(xué)目標(biāo)。關(guān)鍵詞：課程思政；工匠精神；BIM技術(shù)應(yīng)用課程基金項(xiàng)目：2021年校級(jí)教育教學(xué)...
高校跨境電子商務(wù)人才素質(zhì)培養(yǎng)思考與對(duì)策 摘要：從跨境電子商務(wù)人才的概念與素質(zhì)兩方面入手，綜合考慮中國(guó)目前有關(guān)跨境電商貿(mào)易發(fā)展的實(shí)際情況，從人才培養(yǎng)與人才資源配置兩個(gè)角度展開(kāi)研究。以企業(yè)和高校有關(guān)跨境電子商務(wù)人才素質(zhì)方面的研究結(jié)果，采取問(wèn)卷調(diào)查法和文獻(xiàn)研究法全方面了解現(xiàn)階段高校跨境...
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代混合式教學(xué)模式在《商務(wù)能力應(yīng)用》課程中的實(shí)踐舉措 摘要：在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，高職院校在教育體系和教學(xué)模式方面進(jìn)行了創(chuàng)新并取得了一定的成效。鑒于此，《商務(wù)能力應(yīng)用》課程教學(xué)與時(shí)俱進(jìn)，采用混合式教學(xué)模式，將線上線下、校內(nèi)校外、企業(yè)實(shí)踐與課程教材相結(jié)合等方式，以期提升高職學(xué)生的理論水平與實(shí)踐綜合能力。...
基于OBE理念的“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)改革探析 摘要：以互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)平臺(tái)為依托，積極探索互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)模式，創(chuàng)新與優(yōu)化現(xiàn)有教學(xué)模式。通過(guò)利用在線學(xué)習(xí)資源，學(xué)生可以在任何時(shí)間、地點(diǎn)自主學(xué)習(xí)與探索知識(shí)。而基于成果導(dǎo)向的教學(xué)理念，則強(qiáng)調(diào)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的實(shí)際能力與成果。在教學(xué)實(shí)踐中，可以采用問(wèn)題啟發(fā)...
《鋼結(jié)構(gòu)基本原理》課程線上教學(xué)探討 摘要：隨著信息技術(shù)及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，各高校線上教學(xué)模式應(yīng)用相對(duì)比較頻繁。本文基于對(duì)泰山科技學(xué)院建筑工程學(xué)院2020級(jí)土木工程專業(yè)學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查，提出了《鋼結(jié)構(gòu)基本原理》線上教學(xué)存在的問(wèn)題，主要包括課程內(nèi)容難、學(xué)生“虛位學(xué)習(xí)”、師生間互動(dòng)性...
高本貫通培養(yǎng)模式下大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案的研究 摘要：在國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)、轉(zhuǎn)型背景下，職業(yè)教育對(duì)人才培養(yǎng)的要求發(fā)生了轉(zhuǎn)變。為了適應(yīng)新的環(huán)境，職業(yè)教育改革應(yīng)該從建立現(xiàn)代職業(yè)教育體系的角度出發(fā)。其中，高職本科貫通是新時(shí)代提出的一種現(xiàn)代化培養(yǎng)模式。本文旨在研究大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理專業(yè)人才...
“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代高校微課教學(xué)模式構(gòu)建 摘要：“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的到來(lái)極大地推動(dòng)了高校教育教學(xué)模式的改革與創(chuàng)新。受傳統(tǒng)教學(xué)模式影響，以往高校采用的是灌輸式的教學(xué)模式，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性較低，甚至有部分學(xué)生表示并不清楚自己收獲了什么。應(yīng)用“互聯(lián)網(wǎng)+”構(gòu)建微課教學(xué)不僅能調(diào)動(dòng)學(xué)生參與教育教...
“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校學(xué)生在線學(xué)習(xí)行為模式的探究 摘要：隨著信息技術(shù)的發(fā)展，“互聯(lián)網(wǎng)+”為高校學(xué)生在線學(xué)習(xí)帶來(lái)了極大的便利，高校學(xué)生通過(guò)在線學(xué)習(xí)方式可以獲得更多學(xué)習(xí)資源，提高學(xué)習(xí)有效性，使得學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、行為及習(xí)慣發(fā)生了較大的改變。本文立足“互聯(lián)網(wǎng)+”背景，進(jìn)一步分析高校學(xué)生在線學(xué)習(xí)行為...
移動(dòng)學(xué)習(xí)情境下高職課程教學(xué)形態(tài)重構(gòu) 摘要：文章基于移動(dòng)學(xué)習(xí)情境，分析移動(dòng)學(xué)習(xí)情境與高職課程教學(xué)形態(tài)有機(jī)融合的問(wèn)題，并圍繞移動(dòng)學(xué)習(xí)情境中的高職課程定位、教學(xué)組織理論框架、教學(xué)實(shí)踐應(yīng)用策略等問(wèn)題，給出了移動(dòng)學(xué)習(xí)情境中高職課程教學(xué)形態(tài)重構(gòu)的改革范例和實(shí)踐策略，以解決移動(dòng)學(xué)習(xí)情境下課...
OBE理念下混合式教學(xué)模式的設(shè)計(jì)研究 摘要：在一流本科課程“雙萬(wàn)計(jì)劃”背景下，許多高校都開(kāi)始嘗試混合式教學(xué)探索，但教學(xué)效果存在較大差異。主要原因是傳統(tǒng)的教學(xué)理念和教學(xué)設(shè)計(jì)模式已經(jīng)不適應(yīng)新的教育形式。OBE 即成果導(dǎo)向教育理念，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生的最終學(xué)習(xí)成果為目標(biāo)導(dǎo)向去實(shí)施教學(xué)和評(píng)價(jià)，...
融媒體背景下課程共享及過(guò)程性評(píng)價(jià)系統(tǒng)建設(shè)研究 摘要：新型技術(shù)的進(jìn)步和信息化平臺(tái)的建設(shè)，為高校教育教學(xué)工作提供了支持，融媒體的發(fā)展和創(chuàng)新為其起到了重要的推動(dòng)作用。本文以融媒體的現(xiàn)實(shí)背景展開(kāi)，重點(diǎn)論述了大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)課程共享與過(guò)程性評(píng)價(jià)的相關(guān)議題。經(jīng)過(guò)分析認(rèn)為，教師應(yīng)結(jié)合計(jì)算機(jī)課程的教學(xué)實(shí)...
信息化時(shí)代高等教育管理創(chuàng)新探討 摘要：在信息化時(shí)代，高等教育管理面臨著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。隨著大部分高校的建校規(guī)模不斷擴(kuò)大，教育資源也不斷增加，傳統(tǒng)的高等教育管理模式暴露出許多不足之處，已無(wú)法達(dá)到充分管理高校的目標(biāo)。因此，高校及其管理人員需要探索有效的教育管理創(chuàng)新路徑，以應(yīng)對(duì)...
“互聯(lián)網(wǎng)+教育”背景下學(xué)前教育專業(yè)信息化人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐 摘要：“互聯(lián)網(wǎng)+”為各行各業(yè)賦予了強(qiáng)大的活力與創(chuàng)新，對(duì)教育行業(yè)而言，“互聯(lián)網(wǎng)+教育”模式的出現(xiàn)將人才培養(yǎng)的核心素養(yǎng)置于首要位置，推動(dòng)了人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與發(fā)展。也正因如此，“互聯(lián)網(wǎng)+教育”成為我國(guó)教育發(fā)展的主要方向。在學(xué)前教育專業(yè)中，教師不...
探究信息技術(shù)在幼兒園教育教學(xué)中的應(yīng)用 摘要：信息技術(shù)的發(fā)展，推動(dòng)著教育事業(yè)的進(jìn)步。教育是國(guó)家蓬勃發(fā)展的根本，其中幼兒園教育是最為基礎(chǔ)的教育。在大多數(shù)家長(zhǎng)的眼中，幼兒園不僅僅是托管班的存在，更被家長(zhǎng)賦予了培養(yǎng)幼兒性格、情緒、思維、能力的期望，而要想使幼兒園教育邁向更高的臺(tái)階，就需...
“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代中職班主任管理工作有效手段探析 摘要：在“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃提出之后，“互聯(lián)網(wǎng)+”成為國(guó)家重要戰(zhàn)略并得到飛速發(fā)展，給教育事業(yè)帶來(lái)來(lái)創(chuàng)新與機(jī)遇，其中就包含了中職班主任管理工作。如何利用“互聯(lián)網(wǎng)+”，結(jié)合中職學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)來(lái)創(chuàng)新中職班主任管理工作手段，成為中職班主任需要重點(diǎn)...
“互聯(lián)網(wǎng)+老年教育”教學(xué)管理新模式研究 摘要：近幾年，老年人口比重大幅增加，人口老齡化程度愈發(fā)嚴(yán)重。隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”的發(fā)展，將老年教育與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)融合并構(gòu)建新型教育模式，成為老年教育的發(fā)展趨勢(shì)。本文從老年教育的現(xiàn)狀及問(wèn)題著手，研究“互聯(lián)網(wǎng)+老年教育”的發(fā)展模式，探索“互聯(lián)網(wǎng)+老年...
核心素養(yǎng)視角下小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)與信息技術(shù)融合路徑 摘要：近年來(lái)，語(yǔ)文教學(xué)改革愈加關(guān)注學(xué)生的核心素養(yǎng)，如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)成為小學(xué)語(yǔ)文教師重點(diǎn)考慮的問(wèn)題。尤其是在信息化時(shí)代下，將小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)與信息技術(shù)相結(jié)合，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)具有重要意義。本文簡(jiǎn)要總結(jié)了信息技術(shù)與小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)融合的必要性...
初中語(yǔ)文教學(xué)與多元化信息技術(shù)相結(jié)合應(yīng)用的研究 摘要：信息技術(shù)在當(dāng)前教學(xué)活動(dòng)中已經(jīng)得到廣泛應(yīng)用，尤其是在語(yǔ)文學(xué)科領(lǐng)域，對(duì)提升教學(xué)效果起到了十分積極的促進(jìn)作用。但受傳統(tǒng)教育教學(xué)影響，部分教師還存在只注重知識(shí)內(nèi)容的傳授，而忽略了對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。為了適應(yīng)新時(shí)期教育理念和教學(xué)目標(biāo)，教師要轉(zhuǎn)...
“雙減”背景下初中語(yǔ)文教學(xué)信息化策略探究 摘要：近些年，我國(guó)教育事業(yè)突飛猛進(jìn)，在教學(xué)理念上由傳統(tǒng)的“育才”轉(zhuǎn)變?yōu)椤坝恕?，著重于學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展。為了進(jìn)一步降低學(xué)生學(xué)業(yè)壓力，促進(jìn)學(xué)生綜合發(fā)展，我國(guó)教育部門(mén)出臺(tái)了“雙減”政策。在“雙減”背景下，對(duì)教學(xué)的課堂教學(xué)質(zhì)量以及學(xué)生的聽(tīng)課效率...
“互聯(lián)網(wǎng)+”核心素養(yǎng)下的高中數(shù)學(xué)教學(xué)分析 摘要：隨著教育改革制度的不斷推進(jìn)，素質(zhì)教育得到進(jìn)一步重視，核心素養(yǎng)成為廣大教師的重要教學(xué)導(dǎo)向。將“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)融入教學(xué)活動(dòng)中，可以實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的智能化發(fā)展，有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣以及課堂教學(xué)效率。在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師應(yīng)摒棄傳統(tǒng)教學(xué)理念...
“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高中數(shù)學(xué)教學(xué)中信息技術(shù)的運(yùn)用分析 摘要：“互聯(lián)網(wǎng)+”的發(fā)展給教育教學(xué)帶來(lái)了極大的影響，信息技術(shù)的應(yīng)用，有力地促進(jìn)了現(xiàn)代化、高效率、高質(zhì)量的教學(xué)理念和教學(xué)方式的變革。高中數(shù)學(xué)是三大主體課程中的一門(mén)，與信息技術(shù)進(jìn)行深度融合，可以提升學(xué)生的數(shù)學(xué)邏輯思維、想象思維與創(chuàng)新素質(zhì)。同時(shí)，...
“互聯(lián)網(wǎng)+課程思政”融入高等數(shù)學(xué)教學(xué)研究 摘要：本文介紹了“互聯(lián)網(wǎng)+課程思政”的基本情況，并在此基礎(chǔ)上，分析了目前在高等數(shù)學(xué)思政教學(xué)實(shí)踐中存在的問(wèn)題。以上述兩個(gè)問(wèn)題為切入點(diǎn)，從政策扶持力度、教師隊(duì)伍素質(zhì)、課程思政目標(biāo)、教學(xué)實(shí)踐策略、現(xiàn)有教學(xué)模式、現(xiàn)代信息技術(shù)、課程評(píng)價(jià)體系等多個(gè)方面...
淺析小學(xué)英語(yǔ)課堂信息技術(shù)的應(yīng)用 摘要：信息技術(shù)的發(fā)展為人們的日常生活、工作以及學(xué)習(xí)等方面起到了巨大的推進(jìn)作用。在教育教學(xué)方面，它使得課堂教學(xué)的氛圍更加生動(dòng)真實(shí)，能激發(fā)出學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的濃厚興趣。本文將對(duì)此進(jìn)行研究，并提出一些建議，期望可以為教師同仁提供一些參考。關(guān)鍵詞：...
借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)提高小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)實(shí)效性 摘要：在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，重視小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的有效性對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際意識(shí)和提高語(yǔ)言素養(yǎng)至關(guān)重要。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，教師應(yīng)重視英語(yǔ)課程資源的開(kāi)發(fā)，并構(gòu)建趣味課堂，引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行情境體驗(yàn)，以服務(wù)于學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展。本文從互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)提高小學(xué)英語(yǔ)課堂實(shí)...
信息技術(shù)與中職英語(yǔ)教學(xué)融合的研究 摘要：信息技術(shù)在當(dāng)前各個(gè)領(lǐng)域都扮演著重要的角色，為其發(fā)展起到了巨大的推動(dòng)作用。在信息技術(shù)與教育教學(xué)的融合實(shí)踐中，中等職業(yè)教育的課堂教學(xué)也越來(lái)越離不開(kāi)信息技術(shù)的支持。本文主要探討信息技術(shù)與中等職業(yè)英語(yǔ)教學(xué)的融合策略實(shí)踐，以切實(shí)提升中職學(xué)生的英...
新課改下高中英語(yǔ)與信息技術(shù)教學(xué)整合探析 摘要：在新課改背景下，高中英語(yǔ)教學(xué)追求系統(tǒng)性升級(jí)，因此課堂教學(xué)也嘗試與信息技術(shù)教學(xué)相結(jié)合，以進(jìn)一步提升教學(xué)效果。當(dāng)然，將信息技術(shù)教學(xué)整合高中英語(yǔ)教學(xué)中能夠激發(fā)高中生學(xué)習(xí)興趣，并培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)科素養(yǎng)與信息技術(shù)學(xué)科素養(yǎng)。為此本文在新課改背景下...
淺析多媒體信息技術(shù)在高中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用 摘要：隨著新課改的不斷推進(jìn)，高中英語(yǔ)教學(xué)的教學(xué)目標(biāo)有所改變，高中英語(yǔ)教學(xué)的模式和方法也隨之進(jìn)行了創(chuàng)新。要通過(guò)全過(guò)程應(yīng)用多媒體信息技術(shù)，將其與分層教學(xué)模式、互動(dòng)式教學(xué)方法等相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)步。關(guān)鍵詞：高中英語(yǔ)教學(xué)；多...
“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下高校英語(yǔ)閱讀教學(xué)體系構(gòu)建研究 摘要：在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，教育要面向現(xiàn)代化、智能化、數(shù)字化發(fā)展。隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)的應(yīng)用，“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的模式受到了越來(lái)越多人的關(guān)注。在高校英語(yǔ)教學(xué)中，為了進(jìn)一步提高大學(xué)生英語(yǔ)水平，確保英語(yǔ)閱讀教學(xué)能夠滿足學(xué)生的實(shí)際需求，切實(shí)發(fā)揮高校英語(yǔ)教學(xué)...
“互聯(lián)網(wǎng)+教育”環(huán)境下英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)模式創(chuàng)新路徑研究 摘要：隨著科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已融入人們生活與工作的方方面面。在教育教學(xué)領(lǐng)域，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的融入創(chuàng)新了教學(xué)方式。本文圍繞在“互聯(lián)網(wǎng)+教育”環(huán)境下英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)模式內(nèi)涵及重要性的基礎(chǔ)上，探討利用互聯(lián)網(wǎng)與教育融合的優(yōu)勢(shì)創(chuàng)新英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)模式...
“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高中日語(yǔ)教學(xué)優(yōu)化模式 摘要：“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，涌現(xiàn)出許多新型教學(xué)路徑，為教學(xué)工作帶來(lái)了更多的新思路。高中日語(yǔ)作為一門(mén)重要的語(yǔ)言學(xué)科，其教育教學(xué)工作逐漸受到了高度重視。在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下如何進(jìn)一步優(yōu)化并改進(jìn)高中日語(yǔ)教學(xué)模式，以提升教學(xué)成效，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提...
微課在高職物理翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)中的應(yīng)用 摘要：伴隨著教育信息化的深度推進(jìn)，微課教學(xué)已經(jīng)成為高職院校物理教學(xué)的有效補(bǔ)充。尤其是在翻轉(zhuǎn)課堂模式下，微課內(nèi)容微縮、主題突出、精巧細(xì)致的特征非常方便學(xué)生自主學(xué)習(xí)，在課前預(yù)習(xí)中也非常有利。同時(shí)，微課的引入對(duì)于物理課堂改進(jìn)也十分有益，能夠幫助學(xué)...
信息化環(huán)境下高中地理情境化教學(xué)研究 摘要：隨著教育信息化的深入推進(jìn)，高中地理教學(xué)也出現(xiàn)了改變，要求教師必須利用計(jì)算機(jī)技術(shù)營(yíng)造多元化的教學(xué)環(huán)境，調(diào)動(dòng)高中生對(duì)地理的學(xué)習(xí)興趣，培育他們的學(xué)科基本素養(yǎng)。基于此，本文首先對(duì)高中地理情境化教學(xué)的內(nèi)涵進(jìn)行分析；其次，從意義、現(xiàn)狀、原則以及策...
“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下微課在大學(xué)物理課程中的應(yīng)用實(shí)踐探索 摘要：在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的普及和數(shù)字化技術(shù)的全面應(yīng)用為教育領(lǐng)域帶來(lái)了廣泛的應(yīng)用空間。在大學(xué)物理課程教學(xué)中，“互聯(lián)網(wǎng)+”為應(yīng)用微課教學(xué)提供了實(shí)踐策略。它為學(xué)生提供了豐富的教學(xué)資源和平臺(tái)，方便學(xué)生獲取最新、最全面的物理知識(shí)；同時(shí)創(chuàng)新...
“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下初中化學(xué)教學(xué)創(chuàng)新研究 摘要：隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)被應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域，促進(jìn)了行業(yè)的智能化、科學(xué)化發(fā)展。目前，“互聯(lián)網(wǎng)+教育”成為社會(huì)熱議話題。將互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)融入教育中的各個(gè)環(huán)節(jié)，既能實(shí)現(xiàn)各環(huán)節(jié)的高效學(xué)習(xí)，又能增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。在初中階段，化...
“互聯(lián)網(wǎng)+教育”背景下初中音樂(lè)欣賞課教學(xué)的跨界融合 摘要：目前初中音樂(lè)教學(xué)還存在一些問(wèn)題，如課程設(shè)置數(shù)量不足以及學(xué)校對(duì)音樂(lè)學(xué)科的關(guān)注度不夠。尤其是當(dāng)學(xué)生步入初三后，面臨中考的壓力，有部分學(xué)校會(huì)用其他考試類型的主課直接替換音樂(lè)課，因而剝奪了學(xué)生從音樂(lè)課堂中獲取音樂(lè)知識(shí)的機(jī)會(huì)。其次，通過(guò)對(duì)初中音...
信息技術(shù)在高中音樂(lè)鑒賞課中的運(yùn)用 摘要：高中是學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，這一階段每一門(mén)學(xué)科都具有極其重要的育人價(jià)值。在高中音樂(lè)教學(xué)中，音樂(lè)鑒賞是必不可少的組成部分，有利于提高學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)，使學(xué)生在鑒賞中形成正確的觀念與思想。教師在開(kāi)展音樂(lè)鑒賞活動(dòng)時(shí)，可以充分運(yùn)用信息技術(shù)，...
信息技術(shù)在初中體育課堂教學(xué)中的應(yīng)用策略分析 摘要：隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革的不斷推進(jìn)，中學(xué)教學(xué)越來(lái)越注重對(duì)學(xué)生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)，教學(xué)方式方法也在不斷進(jìn)行革新。在初中體育教學(xué)中，為了進(jìn)一步促進(jìn)初中體育教育的發(fā)展，融合信息化教學(xué)元素在體育教學(xué)中對(duì)中學(xué)體育教學(xué)效果有著極大的提升。學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)...
現(xiàn)代化視野下高中體育信息化教學(xué)研究 摘要：隨著現(xiàn)代化進(jìn)程的加快，社會(huì)發(fā)展對(duì)人才提出了更高層次要求。高中體育教師如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力是當(dāng)前急需解決的問(wèn)題。本文通過(guò)分析目前我國(guó)高中生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀以及現(xiàn)代信息化教育背景下高中課堂多媒體信息資源的利用情況，并結(jié)合現(xiàn)階段高中部分班級(jí)...
智慧校園背景下微課在初中美術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用探究 摘要：隨著智慧校園的建立和現(xiàn)代教育教學(xué)改革的推進(jìn)，微課在現(xiàn)代教育教學(xué)中得到了廣泛應(yīng)用。在初中美術(shù)教學(xué)中，微課教學(xué)發(fā)揮著培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和有效提升教學(xué)效率的作用。本文主要圍繞智慧校園背景下微課在初中美術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用而進(jìn)行闡述，從智慧校園的歷史...