“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高中數(shù)學(xué)教學(xué)中信息技術(shù)的運(yùn)用分析

摘要：“互聯(lián)網(wǎng)+”的發(fā)展給教育教學(xué)帶來了極大的影響，信息技術(shù)的應(yīng)用，有力地促進(jìn)了現(xiàn)代化、高效率、高質(zhì)量的教學(xué)理念和教學(xué)方式的變革。高中數(shù)學(xué)是三大主體課程中的一門，與信息技術(shù)進(jìn)行深度融合，可以提升學(xué)生的數(shù)學(xué)邏輯思維、想象思維與創(chuàng)新素質(zhì)。同時(shí)，信息技術(shù)也能對傳統(tǒng)的教學(xué)缺陷進(jìn)行改造，對教學(xué)資源進(jìn)行優(yōu)化，與新時(shí)代的“互聯(lián)網(wǎng)+教育”相匹配，是加深學(xué)生的數(shù)學(xué)文化根基的一個(gè)有力抓手。（剩余5307字）