
目錄
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從學(xué)前教育的特殊性談學(xué)前教育立法的特殊性
摘 要:由于學(xué)前教育在產(chǎn)品屬性、教育對象、兒童權(quán)利、教育原則以及教師勞動等方面具有不同于其他學(xué)段的特殊性,這種特殊性是區(qū)別于其他教育階段的本質(zhì)屬性,彰顯了學(xué)前教育的獨(dú)特價值,是學(xué)前教育立法的邏輯起點(diǎn)。學(xué)前教育的特殊性在現(xiàn)實(shí)中被遮蔽,需要通過...
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“雙減”后中小學(xué)教師學(xué)習(xí)科學(xué)素養(yǎng)提升
摘 要:學(xué)習(xí)科學(xué)素養(yǎng)是中小學(xué)教師專業(yè)素養(yǎng)的核心,是全面育人的前提,是高效教學(xué)的保證?!半p減”后教師學(xué)習(xí)科學(xué)素養(yǎng)欠缺日益顯現(xiàn)。究其原因,既有我國學(xué)習(xí)理論研究的相對薄弱,也存在實(shí)踐中教與學(xué)二元的孤立。提升中小學(xué)教師學(xué)習(xí)科學(xué)素養(yǎng)的路徑有:樹立教始...
基礎(chǔ)教育研究
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大思政課建設(shè)背景下課程思政與思政課程深度協(xié)同研究
摘 要:我國高等教育的核心任務(wù)是立德樹人,要把思想政治教育貫穿于整個人才培養(yǎng)體系,一方面要推動思想政治理論課的改進(jìn),另一方面要推進(jìn)高校課程思政建設(shè)工作。如何處理這兩者的關(guān)系是當(dāng)前高等學(xué)校思想政治建設(shè)的重要問題。加強(qiáng)各類課程與思政課程同向同行...
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新時代大學(xué)生生態(tài)責(zé)任意識培育的價值邏輯與實(shí)踐進(jìn)路
摘 要:伴隨著中國特色社會主義進(jìn)入新時代,對生態(tài)文明建設(shè)提出了更高的要求。新時代大學(xué)生作為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人、作為我國社會發(fā)展的建設(shè)者和社會主義事業(yè)的接班人,其生態(tài)責(zé)任意識培育效果直接關(guān)系到社會主義人與自然和諧共生的現(xiàn)代化實(shí)現(xiàn)。生態(tài)...
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“大思政”背景下高校數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)思政教學(xué)模式探索
摘 要:深入剖析高校數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)與思政教育交融的新教學(xué)模式,以“3D影視級視覺呈現(xiàn)”課程為引,探尋學(xué)生專業(yè)技能提升與社會責(zé)任感并行的道路。信息時代下,數(shù)字媒體藝術(shù)早已不再是單一的技術(shù)領(lǐng)域,它承載著文化傳承與社會責(zé)任。因此,將思政教育融入...
課程思政研究
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“師范認(rèn)證”視域下英語師范生核心素養(yǎng)發(fā)展路徑研究
摘 要:在“師范認(rèn)證”背景下,英語師范生核心素養(yǎng)的現(xiàn)狀及培養(yǎng)路徑已成為英語師范類專業(yè)亟待研究解決的問題。從宏觀角度闡述“師范認(rèn)證”視域下英語師范生核心素養(yǎng)的內(nèi)涵,從師德素養(yǎng)、教學(xué)素養(yǎng)、綜合育人素養(yǎng)和自主發(fā)展素養(yǎng)四個維度分析英語師范生核心素養(yǎng)...
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融入創(chuàng)意寫作元素的英語寫作思辨提升路徑探索
摘 要:寫作是思維品質(zhì)的重要表征,且思辨能力傾向與寫作水平之間存在著顯著的正相關(guān)性。探討創(chuàng)意寫作教學(xué)理念在英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用及其對學(xué)生思辨能力提升的影響具有研究價值。通過思辨傾向問卷、寫作測試和深度訪談等定量與定性方法進(jìn)行研究,發(fā)現(xiàn)融入創(chuàng)...
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人工智能教育背景下中小學(xué)教師智能教育素養(yǎng)提升路徑研究
摘 要:“人工智能+教育”背景下,人工智能和教育正在融合,人工智能正推動教育高質(zhì)量發(fā)展。針對目前中小學(xué)教師智能教育素養(yǎng)偏低、人工智能在教育中應(yīng)用較少的現(xiàn)狀,闡述人工智能、教師智能素養(yǎng)的含義,提出中小學(xué)教師提升教師智能素養(yǎng)的路徑,應(yīng)從教師自身...
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基于應(yīng)用能力培養(yǎng)的《免疫技術(shù)》課程考核評價體系改革研究與實(shí)踐
摘 要:根據(jù)應(yīng)用型本科對人才培養(yǎng)的要求,針對《免疫技術(shù)》課程考核存在問題,我們對《免疫技術(shù)》課程的考核評價體系進(jìn)行了改革。過程性考核中增設(shè)分組討論和階段性考試,期末考核開展結(jié)課測評和半開卷考試。考核評價體系設(shè)置專業(yè)知識能力、實(shí)踐應(yīng)用能力、團(tuán)...
教育教學(xué)改革研究
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浩渺時空下的人生意趣
摘 要:唐代張若虛所作的《春江花月夜》,上承六朝文學(xué)的婉約細(xì)膩,下啟盛唐氣象的蓬勃朝氣,融詩入畫,描繪了一幅春季月夜籠罩下的浩渺江水圖。題目中的五字組合成五處審美意象:以“春”“月”“夜”為時間意象,以“花”“江”為空間符號,構(gòu)建了物我兩忘...
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論陳彥“舞臺三部曲”中的西京敘事
摘 要:從《裝臺》到《主角》再到《喜劇》,陳彥通過“舞臺三部曲”系列長篇小說建構(gòu)了一個西京故事空間。他以平實(shí)的敘述語言,用人文主義關(guān)懷講述西京人、西京城的故事,書寫社會底層小人物的生存境遇,不斷反思和探索在現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型階段秦腔的發(fā)展與革新之道...
文學(xué)藝術(shù)研究
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抗戰(zhàn)時期陜甘寧邊區(qū)建設(shè)宣傳報道
摘 要:《新中華報》是全面抗戰(zhàn)時期中共中央和陜甘寧邊區(qū)機(jī)關(guān)報,肩負(fù)著“民族喉舌”的重要使命。該報對陜甘寧邊區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、教育、體育、文化、衛(wèi)生等方面的建設(shè)及發(fā)展情形都進(jìn)行了積極、全面的宣傳和報道。這些報道不僅顯著增強(qiáng)了中國共產(chǎn)黨的社會影響力...
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前人之鑒:民國報刊視域下的“農(nóng)村振興”
摘 要:民國報刊涵蓋了農(nóng)村振興研究的諸多方面,不僅展現(xiàn)了當(dāng)時的研究情況,同時表露了其研究氛圍。針對民國時期報刊中關(guān)于農(nóng)村振興的研究,當(dāng)前學(xué)界對該問題的系統(tǒng)性研究尚存不足。從報刊、作者、學(xué)術(shù)史等維度觀察民國報刊中所涉及農(nóng)村振興的學(xué)術(shù)論文、科普...
歷史文化研究
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出版專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育現(xiàn)狀之反思
摘 要:編輯出版人員承擔(dān)著講好中國故事,傳播中國優(yōu)秀文化,推動中華文化傳承和偉大復(fù)興的重大任務(wù)。繼續(xù)教育是出版行業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀編輯出版人員的主要途徑之一,其重要性和必要性不言而喻。但目前出版專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)存在沒有按需施教,培訓(xùn)內(nèi)容多側(cè)...
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談高校學(xué)報對大學(xué)生科研的幫扶作用
摘 要:高校學(xué)報是高校教育科研的重要載體和窗口,是高校教師和學(xué)生科研成果發(fā)布的重要渠道。幫扶大學(xué)生做好科研工作,是當(dāng)今高校學(xué)報的應(yīng)盡義務(wù)、應(yīng)擔(dān)之責(zé)。分析高校學(xué)報與大學(xué)生科研的關(guān)系、高校學(xué)報助力大學(xué)生科研的現(xiàn)狀,提出高校學(xué)報幫扶大學(xué)生科研的可...
編輯學(xué)研究
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城市更新視角下的國土空間用途管制制度轉(zhuǎn)型邏輯研究
摘 要:當(dāng)下城市發(fā)展邁入城市更新階段,現(xiàn)行的國土空間用途管制制度面對城市更新時存在一些挑戰(zhàn)。以此為問題導(dǎo)向,分析城市更新與國土空間用途管制之間的關(guān)系,剖析城市不同發(fā)展階段用途管制制度面臨的問題,基于多元化城市更新現(xiàn)狀與利益分配方式,分別提出...
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家鄉(xiāng)地理標(biāo)志農(nóng)產(chǎn)品品牌形象對消費(fèi)者購買意愿的影響研究
摘 要:地理標(biāo)志農(nóng)產(chǎn)品以其地域特色、生產(chǎn)技藝和文化底蘊(yùn),成為推動農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的重要力量。農(nóng)業(yè)農(nóng)村部正重點(diǎn)支持其發(fā)展,促進(jìn)農(nóng)民增收、建設(shè)地理標(biāo)志農(nóng)產(chǎn)品品牌形象以促進(jìn)其品牌化成為當(dāng)下重點(diǎn)?;趯亦l(xiāng)的鄉(xiāng)愁情結(jié),借助SPSS22.0和AMOS2...
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新媒體時代下國有企業(yè)宣傳運(yùn)營的創(chuàng)新挑戰(zhàn)與策略重構(gòu)
摘 要:隨著當(dāng)今社會媒體格局的深刻變革,信息傳播正日益凸顯數(shù)字化、移動化、社交化的鮮明特征。新媒體已迅猛崛起,成為大眾獲取知識信息、推廣理論宣傳、滿足精神文化需求的核心平臺。作為承擔(dān)著國家經(jīng)濟(jì)命脈的國有企業(yè),應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)并優(yōu)化新時期的宣傳工作...
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大學(xué)生慈善精神培育調(diào)查研究
摘 要:慈善事業(yè)是現(xiàn)代社會保障體系的重要組成部分,大學(xué)生群體是我國慈善事業(yè)發(fā)展的重要支撐力量。調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生慈善意愿和慈善行為還存在問題。經(jīng)濟(jì)能力和慈善修養(yǎng)、父母慈善意愿和行為、慈善教育及慈善活動不足、慈善事業(yè)保障監(jiān)管制度機(jī)制不夠完善是大...
經(jīng)濟(jì)學(xué)研究
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《西安文理學(xué)院學(xué)報》(社會科學(xué)版)2024年總目錄
第1期 【教育教學(xué)改革研究】 高校校園文創(chuàng)存在問題與開發(fā)建議 ——以西安文理學(xué)院為例 任志艷,黃小蕾,楊豪杰,等(5) 論在線類課程教改申報中存在的問題及解決方法 李喜霞(10) 問題與路向:精準(zhǔn)思政賦能高校思政課課堂教學(xué) 王富強(qiáng),劉皓然(...
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