科技風(fēng)

2022年26期

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《科技風(fēng)》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)，河北省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主管，河北省科技咨詢服務(wù)中心主辦的國內(nèi)公開發(fā)行的大型綜合類科技... 展開

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城市路燈節(jié)能改造 摘要：近年來，隨著現(xiàn)代社會(huì)的快速發(fā)展，我國各級(jí)政府越來越重視城市化形象，這就需要投入越來越多的資源及人力物力，能源消耗也逐年上升，從而導(dǎo)致可開發(fā)的資源和能源也越來越稀少，因此尋找正確高效的節(jié)能減排方法已迫在眉睫。而在這些城市能源消費(fèi)中，電力...
大型地面光伏新型組件支架安裝項(xiàng)目管理分析 摘要：隨著當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展以及人們生活水平的大幅提升，傳統(tǒng)能源的發(fā)展趨勢(shì)逐漸衰弱，而光伏發(fā)電技術(shù)近年來得到了強(qiáng)力的推廣和應(yīng)用，國家和地方在此方面也給予了上網(wǎng)電價(jià)、并網(wǎng)政策等很多鼓勵(lì)和支持，如何提升光伏組件的發(fā)電能力和降低度電成本已經(jīng)成...

無窮級(jí)數(shù)斂散性的判別方法探討 摘要：從有限到無限并不是簡(jiǎn)單數(shù)量的遞增，二者之間有著本質(zhì)的區(qū)別，如果直接將有限項(xiàng)和的運(yùn)算思想照搬到無限項(xiàng)上去，可能會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤的結(jié)果。如何判別無窮多項(xiàng)和的問題，也就是無窮級(jí)數(shù)的斂散性問題，這也是后續(xù)函數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。因此，本文在總結(jié)了無窮...
核心素養(yǎng)培育視域下高職“建筑結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)與平法識(shí)圖”課程開發(fā)策略研究 摘要：核心素養(yǎng)是指學(xué)生應(yīng)具備適應(yīng)終身發(fā)展與社會(huì)發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力，培育學(xué)生核心素養(yǎng)是適應(yīng)新時(shí)代社會(huì)發(fā)展人才培養(yǎng)的根本需求，本文以“建筑結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)與平法識(shí)圖”課程為例，從核心素養(yǎng)培育視域角度對(duì)課程進(jìn)行開發(fā)實(shí)踐，將核心素養(yǎng)各要素融入課程...
新媒體環(huán)境下立德樹人教育閱讀推廣研究 翀...
雙創(chuàng)背景下高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展提升路徑研究 摘要：在我國大力推進(jìn)雙創(chuàng)教育改革的背景之下，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育通過以創(chuàng)業(yè)來帶動(dòng)就業(yè)，促進(jìn)高校的畢業(yè)生能夠充分就業(yè)。職業(yè)院校長(zhǎng)期向社會(huì)不斷輸送實(shí)用型、應(yīng)用性的高級(jí)專門人才，但由于對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育缺乏明確的學(xué)習(xí)要求和教學(xué)體系，對(duì)實(shí)踐環(huán)節(jié)的規(guī)劃和設(shè)計(jì)也還...
高職建筑工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生對(duì)導(dǎo)師制的認(rèn)知與思考 摘要：導(dǎo)師制相比于輔導(dǎo)員+班主任管理模式有利于了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、培養(yǎng)職業(yè)技能、指導(dǎo)就業(yè)，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。以建筑工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生為研究對(duì)象，通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)，學(xué)生對(duì)于導(dǎo)師制不了解，希望能有師德高尚、教學(xué)能力突出、具備一定社會(huì)經(jīng)歷的中級(jí)以上職稱的...
工程教育認(rèn)證背景下大學(xué)生人格培育探索 摘要：人格培育是一項(xiàng)兼具規(guī)律性和目的性的理性實(shí)踐過程，需要結(jié)合不同的時(shí)代背景、變化的國際環(huán)境、我國的社會(huì)主義初級(jí)階段的國情和不同高校各具特色的校情，秉承開放的態(tài)度，持續(xù)地改進(jìn)、創(chuàng)造性地發(fā)展。大學(xué)生人格教育轉(zhuǎn)型需要立足當(dāng)下實(shí)際，建立當(dāng)代人格培...
基于學(xué)生專業(yè)能力提升的大學(xué)物理教學(xué)內(nèi)容改革研究 摘要：從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和應(yīng)用能力出發(fā)，以學(xué)校人才培養(yǎng)方案為基礎(chǔ)，根據(jù)山東華宇工學(xué)院的學(xué)生實(shí)際和專業(yè)特點(diǎn)，對(duì)大學(xué)物理教學(xué)內(nèi)容分專業(yè)進(jìn)行了改革，并將相關(guān)的前沿科技融入教學(xué)內(nèi)容當(dāng)中，拓寬學(xué)生的眼界，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和應(yīng)用能力，更好地與專業(yè)課...
“1+X”證書制度下教師發(fā)展探究 摘要：“1+X”證書制度的試點(diǎn)工作自從啟動(dòng)以來，備受職業(yè)教育工作者的關(guān)注。而專業(yè)教師作為推動(dòng)酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)專業(yè)“1+X”證書落地的實(shí)際推動(dòng)者和參與者，面臨著巨大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。本文從“1+X”證書制度對(duì)酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)專業(yè)教師提出新...
基于“大概念”建構(gòu)知識(shí)促進(jìn)學(xué)生物理觀念的形成和發(fā)展 摘要：大概念強(qiáng)調(diào)以學(xué)科核心知識(shí)為主線構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)，這與物理觀念的培養(yǎng)不謀而合。另外，任何物理學(xué)的核心概念、大概念都有相應(yīng)層級(jí)的物理觀念。因此，大概念為實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)、促進(jìn)學(xué)生物理觀念的形成和發(fā)展提供了新的思路和有效手段。大概念和物理觀念兩者的...
高職高等數(shù)學(xué)課堂教學(xué)診斷與改進(jìn)路徑研究 摘要：眾所周知，課堂教學(xué)診斷是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的有效方式。通過學(xué)生診斷、評(píng)價(jià)診斷、切片診斷、自我診斷和他人診斷多管齊下的診斷方式對(duì)高職高等數(shù)學(xué)課堂教學(xué)進(jìn)行診斷路徑研究，并運(yùn)用PDCA循環(huán)理論對(duì)每個(gè)診斷內(nèi)容進(jìn)行反復(fù)分析研究，全面地對(duì)高職高等數(shù)...
新高考選考背景下高校人才培養(yǎng)的潛在挑戰(zhàn)與創(chuàng)新路徑 摘要：新高考改革是實(shí)現(xiàn)我國教育強(qiáng)國、人才強(qiáng)國的重要橋梁，也是實(shí)現(xiàn)兩個(gè)百年目標(biāo)的有力抓手，其自主選考政策對(duì)于高校人才培養(yǎng)產(chǎn)生了長(zhǎng)期而深遠(yuǎn)的影響。選考政策作為新高考改革重要內(nèi)容，主要從選考理念、模式和要求三個(gè)層面對(duì)于高校人才培養(yǎng)產(chǎn)生影響，對(duì)高校...
基于3D虛擬仿真數(shù)字化實(shí)操教學(xué)理論研究 摘要：本文介紹了數(shù)字化實(shí)操教學(xué)的研究意義，探討了數(shù)字化實(shí)操教學(xué)平臺(tái)的搭建技術(shù)，建立了使平臺(tái)有效運(yùn)行的整體框架，同時(shí)設(shè)計(jì)了利用該平臺(tái)進(jìn)行線上實(shí)操教學(xué)的具體實(shí)施方法。數(shù)字化實(shí)操教學(xué)可以降低教育成本，減少資源浪費(fèi)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。關(guān)鍵詞：數(shù)字...
石油文化融入石油類高校文化育人工作的路徑探索 摘要：石油文化是中華民族文化的重要組成部分，是中國石油工業(yè)的瑰寶。本文闡述了伴隨新中國石油工業(yè)的從無到有，石油文化的逐漸孕育發(fā)展成型。石油類高?！耙蛴投?，因油而興，因油而強(qiáng)”，要將石油文化作為石油類高校提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的有力補(bǔ)充，引導(dǎo)學(xué)生...
職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系構(gòu)建研究 摘要：當(dāng)前，隨著國際一體化進(jìn)程的迅猛發(fā)展，全球經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)加劇，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)已成為21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要推動(dòng)力。職業(yè)學(xué)校擔(dān)負(fù)著為社會(huì)培養(yǎng)技能應(yīng)用型人才的責(zé)任，在職業(yè)院校大力推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的課程體系，已成為職業(yè)院校人才培養(yǎng)的重要內(nèi)容，...
基于產(chǎn)教融合背景的高職院校人才培養(yǎng)模式 摘要：伴隨著社會(huì)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型，創(chuàng)新型人才的需求量越來越大。在新型高校人才培養(yǎng)模式當(dāng)中，產(chǎn)教融合的教學(xué)理念統(tǒng)領(lǐng)教育改革創(chuàng)新的關(guān)鍵。產(chǎn)教融合的教學(xué)模式對(duì)于高校人才培養(yǎng)模式當(dāng)中，存在的合作機(jī)制不完善等具有針對(duì)性。因此，多所高校都積極地實(shí)施了以產(chǎn)教融...

地鐵環(huán)境與設(shè)備監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計(jì)研究 摘要：近年來我國城市軌道交通建設(shè)如火如荼，地鐵不論是其乘車環(huán)境還是候車環(huán)境都得到顯著改善，由此日常出行選擇乘坐地鐵的城市居民日益增多。在此背景下，對(duì)于重要影響著乘客候車、乘車舒適度的地鐵環(huán)境與設(shè)備監(jiān)控系統(tǒng)（BAS）的研究也變得越來越重要?；?..
變頻器對(duì)變頻電機(jī)的驅(qū)動(dòng)控制分析 摘要：近年來，我國綜合國力在多方面利好因素的影響下得到了全面提升，從而為科學(xué)技術(shù)的發(fā)展帶來了諸多機(jī)遇，人們?cè)趯?shí)踐中加以運(yùn)用取得了巨大的成效。就寧夏回族自治區(qū)固海揚(yáng)水管理處大型泵站改造實(shí)際情況來說，取得了跨越式發(fā)展和飛躍式提升，對(duì)于電氣設(shè)備自...

以BIM技術(shù)為基礎(chǔ)的建筑工程成本管理分析 摘要：現(xiàn)如今在建筑行業(yè)發(fā)展的過程中，應(yīng)用了大量新型的技術(shù)。BIM技術(shù)是一種以三維數(shù)字基礎(chǔ)為核心的技術(shù)，在建筑行業(yè)中，又被簡(jiǎn)稱為建筑信息模型。在如今的建筑行業(yè)中，通過BIM技術(shù)可以使在建筑中各個(gè)階段的時(shí)間和數(shù)據(jù)之間實(shí)現(xiàn)一定的交互，進(jìn)而能夠形象...
城市供水與給水研究 摘要：城市供水與給水是關(guān)系到城市發(fā)展的基礎(chǔ)工作，保障城市供水安全，做好城市給水規(guī)劃工作是非常必要的。隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人民的生活水平也越來越高，城市供水與給水問題也越來越受到重視。由于我國水資源年內(nèi)分配不均、年際變化很大，導(dǎo)致南北方水...
綜合物化探方法在內(nèi)蒙古格魯其堆山多金屬礦區(qū)普查中的應(yīng)用 摘要：物化探方法作為地質(zhì)勘探的重要前期勘探方法，具有其應(yīng)用范圍廣，在地質(zhì)找礦工作中普遍應(yīng)用，具有顯著的經(jīng)濟(jì)效果。物化探方法主要利用巖層中各類元素在彈性、電性、磁性、密度和孔隙等不同差異性變化對(duì)異常地質(zhì)體進(jìn)行探測(cè)，尤其適用于金屬礦床或金屬礦化...

技術(shù)進(jìn)步視角的漢江生態(tài)經(jīng)濟(jì)帶工業(yè)水資源利用效率研究 摘要：本文運(yùn)用結(jié)合DEA技術(shù)的Malmquist指數(shù)法，計(jì)算2010—2018年漢江生態(tài)經(jīng)濟(jì)帶沿線17個(gè)城市工業(yè)水資源利用效率，并且將其分解為技術(shù)進(jìn)步和技術(shù)效率兩部分，探討了各市工業(yè)水資源利用效率差異的原因，反映了技術(shù)進(jìn)步對(duì)工業(yè)水資源利用效...
大數(shù)據(jù)信息技術(shù)在水利管理中的應(yīng)用 摘要：水利工程作為一項(xiàng)關(guān)系國計(jì)民生的工作，合理利用各種信息技術(shù)將有助于充分發(fā)揮其應(yīng)有的價(jià)值和作用。水利工程作為我國基礎(chǔ)民生建設(shè)網(wǎng)絡(luò)關(guān)鍵的一部分，對(duì)促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展和社會(huì)持續(xù)進(jìn)步有著舉足輕重的影響。大數(shù)據(jù)信息技術(shù)的應(yīng)用可以有效推動(dòng)傳統(tǒng)水利...
需求側(cè)可調(diào)節(jié)資源分類及負(fù)荷聚合商功能探索 摘要：為了提高電力行業(yè)的能源使用效率，減少電能消耗，不僅要從電網(wǎng)側(cè)進(jìn)行有效的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行管理，還要充分發(fā)掘需求側(cè)資源。需求側(cè)資源具有離散、分布廣泛、類型復(fù)雜的特點(diǎn)，本文對(duì)不同行業(yè)的可調(diào)節(jié)資源以負(fù)荷重要性等級(jí)和需求響應(yīng)時(shí)間尺度進(jìn)行分類，構(gòu)建需求側(cè)...
淺議電氣自動(dòng)化技術(shù)在農(nóng)業(yè)水利中的應(yīng)用 摘要：隨著我國科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，電氣自動(dòng)化技術(shù)也在不斷地更新，在社會(huì)中各個(gè)領(lǐng)域都得到了有效地應(yīng)用，尤其是在農(nóng)業(yè)的水利生產(chǎn)中，發(fā)揮了巨大的作用，減輕了農(nóng)民的負(fù)擔(dān)，推動(dòng)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的高質(zhì)量發(fā)展，提高了農(nóng)民的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。因此，相關(guān)部門必須重視在...

高職學(xué)院“影視腳本設(shè)計(jì)”課程線上教學(xué)模式創(chuàng)新實(shí)踐 摘要：新時(shí)期，傳統(tǒng)教學(xué)模式在信息技術(shù)的支持下產(chǎn)生巨大變革，線上教學(xué)已成為職業(yè)教育新常態(tài)的重要部分。在全民短視頻的社會(huì)背景下，影視類課程線上教學(xué)可供學(xué)習(xí)的成功經(jīng)驗(yàn)較少，傳統(tǒng)線上教學(xué)方式面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，提高教學(xué)的適應(yīng)性與有效性是重要且緊迫的。本...
以應(yīng)用為導(dǎo)向的高職計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)探究 摘要：高等職業(yè)院校中對(duì)于計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)部分針對(duì)學(xué)生的技術(shù)應(yīng)用能力，在計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)中覆蓋到的課程具體內(nèi)容以及知識(shí)點(diǎn)有很多，在課程實(shí)施過程中包含了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課與應(yīng)用技術(shù)課程教育兩種，對(duì)高等職業(yè)院校學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)能力，與實(shí)際運(yùn)用能力進(jìn)行了高標(biāo)準(zhǔn)...
新工科背景下機(jī)械類專業(yè)“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”課程實(shí)踐的探究 摘要：在高速發(fā)展的新時(shí)代背景下，國家對(duì)具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的需求日益迫切。培養(yǎng)更多的創(chuàng)新者和創(chuàng)業(yè)者是“雙創(chuàng)教育”的核心命題，而“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”課程實(shí)踐的探究成為“雙創(chuàng)教育”研究的核心。各大高校、各個(gè)專業(yè)相繼開展了“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”課程實(shí)踐的研究，課程內(nèi)容...
常數(shù)變易法的思想探究及其在低階變系數(shù)非齊次微分方程中的應(yīng)用 摘要：本文首先在分離變量的基礎(chǔ)上采用“以退為進(jìn)”的思想，輔以一種特殊的變量代換，探究得到處理非齊次線性微分方程的經(jīng)典方法——“常數(shù)變易法”的思想本質(zhì)是齊次化原理，與此同時(shí)，合理闡釋了教材中“常數(shù)變易法”第一步要直接求解對(duì)應(yīng)齊次方程通解的緣由...
“TBL-翻轉(zhuǎn)課堂”在“管理學(xué)”課程中的設(shè)計(jì)與應(yīng)用 摘要：教學(xué)模式的混合創(chuàng)新有諸多優(yōu)勢(shì)，有助于促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)生動(dòng)力。本文試圖探索“TBL-翻轉(zhuǎn)課堂”混合教學(xué)方法在“管理學(xué)”課程中的應(yīng)用，分析此種方法的可行性以及學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，嘗試找到更適合新時(shí)代大學(xué)生群體的混合教學(xué)模式...
“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高職建筑工程技術(shù)專業(yè)線上線下教學(xué)策略分析 摘要：近年來，隨著信息化技術(shù)的跨越式發(fā)展，“互聯(lián)網(wǎng)+”逐漸融入各行各業(yè)實(shí)踐工作中，為了適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的教育教學(xué)改革，豐富課堂教學(xué)手段，提高學(xué)生的聽課主觀能動(dòng)性及教學(xué)效果，線上線下教學(xué)正在逐漸成為教育教學(xué)的發(fā)展新方向。本文在學(xué)習(xí)平臺(tái)上...
“人造板工藝學(xué)”課程教學(xué)改革與實(shí)踐探索 摘要：“人造板工藝學(xué)”是木材科學(xué)與工程專業(yè)的核心課程，對(duì)本專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)起到至關(guān)重要的作用。從師資隊(duì)伍、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和考核方式等四個(gè)方面出發(fā)，運(yùn)用“課程思政”和“碳中和”等新理念，并結(jié)合西南林業(yè)大學(xué)的實(shí)際情況，對(duì)“人造板工藝學(xué)”課程教...
生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)“醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)”課程教學(xué)改革探索與實(shí)踐 摘要：“醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)”作為生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)的一門核心課程，主要研究醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的基本原理、基本結(jié)構(gòu)、臨床應(yīng)用等內(nèi)容。根據(jù)新時(shí)代下新工科建設(shè)的基本要求，結(jié)合“醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)”教學(xué)過程中遇到的問題和困難，我們對(duì)該門課程從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、實(shí)...
新工科背景下“微機(jī)遠(yuǎn)動(dòng)監(jiān)控技術(shù)”課程改革教學(xué)研究 摘要：敘述了新工科及地方性應(yīng)用型本科高校建設(shè)的背景下“微機(jī)遠(yuǎn)動(dòng)監(jiān)控技術(shù)”課程現(xiàn)狀，進(jìn)行了學(xué)情分析，提出了根據(jù)行業(yè)發(fā)展調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、根據(jù)教學(xué)內(nèi)容改進(jìn)教學(xué)方法及教學(xué)方案、根據(jù)教學(xué)方法和教學(xué)方案改革考核方式、適當(dāng)融入思政元素、線上線下教學(xué)有機(jī)結(jié)合...
“石油煉制工程”課程混合式教學(xué)模式研究與實(shí)踐 摘要：“石油煉制工程”課程作為石油化工技術(shù)專業(yè)的核心課程，對(duì)學(xué)生職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)的形成起著關(guān)鍵性作用。本文以該課程為例，對(duì)以往實(shí)施的混合式教學(xué)進(jìn)行了總結(jié)、反思，并分別從提升課程教學(xué)設(shè)計(jì)能力、加強(qiáng)課程資源建設(shè)和整合能力、提高教學(xué)組織能力、優(yōu)...
超聲教學(xué)平臺(tái)在超聲實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用研究 摘要：為改變傳統(tǒng)的“填鴨式”超聲醫(yī)學(xué)實(shí)踐教學(xué)模式在人才培養(yǎng)方面帶來的不足，同時(shí)解決超聲實(shí)踐教學(xué)受學(xué)生人數(shù)較多、超聲儀器數(shù)量較少、超聲儀器設(shè)備的滯后性等條件限制的問題，構(gòu)建超聲虛擬教學(xué)平臺(tái)積極探索推進(jìn)超聲實(shí)踐教學(xué)改革的必要性日益凸顯。通過搭建...
“平法識(shí)圖與鋼筋計(jì)算”教學(xué)方法探索與應(yīng)用 摘要：“平法識(shí)圖與鋼筋計(jì)算”課程是土木工程類專業(yè)的一門核心課，在建筑工程類專業(yè)中具有很重要的作用。正確識(shí)讀平法圖紙是在校工程類學(xué)生必備的能力;鋼筋是工程建設(shè)中的一種主要材料，在建安費(fèi)中占了很大比例，所以學(xué)好“平法識(shí)圖與鋼筋計(jì)算”課程對(duì)于建筑...
“數(shù)據(jù)庫技術(shù)應(yīng)用”課程改革研究與實(shí)踐 摘要：“1+X”證書制度的培養(yǎng)目標(biāo)為多元化人才培養(yǎng)，以“1+X”智能計(jì)算平臺(tái)證書制度的人工智能技術(shù)服務(wù)專業(yè)課程改革“數(shù)據(jù)庫技術(shù)應(yīng)用”課程為例，根據(jù)企業(yè)實(shí)際需求和職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)課程進(jìn)行相應(yīng)的改革和創(chuàng)新，通過這一系列課程改革創(chuàng)新，使學(xué)生的...
基于BOPPPS模式的中藥制劑技術(shù)混合式教學(xué)設(shè)計(jì) 摘要：中藥制劑技術(shù)是中藥學(xué)專業(yè)的核心課程之一，知識(shí)點(diǎn)多，內(nèi)容繁雜，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不足，采用傳統(tǒng)的線下教學(xué)方式難以獲得滿意的教學(xué)效果?；贐OPPPS模式的有效教學(xué)設(shè)計(jì)已在國內(nèi)外課堂教學(xué)中得到了廣泛的應(yīng)用，線上線下混合式教學(xué)則可以有效融合線上自...
卓越計(jì)劃2.0背景下機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)“三位一體”層次化實(shí)踐教學(xué)體系優(yōu)化 摘要：在卓越計(jì)劃2.0背景下，機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系如何優(yōu)化是一個(gè)亟待解決的問題。卓越計(jì)劃要求機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)卓越班學(xué)生要在企業(yè)集中實(shí)習(xí)至少1年，當(dāng)前的實(shí)踐教學(xué)體系已不能滿足卓越班的實(shí)踐教學(xué)，考慮到卓越班學(xué)生培養(yǎng)的...
探究數(shù)學(xué)建模思想在高中數(shù)學(xué)教學(xué)的應(yīng)用 摘要：在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的今天，數(shù)學(xué)學(xué)科的應(yīng)用得到了很多的重視，而數(shù)學(xué)建模是培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用能力的重要途徑。數(shù)學(xué)建模是從數(shù)學(xué)原型中建構(gòu)數(shù)學(xué)模型的過程，本文從數(shù)學(xué)建模的核心概念出發(fā)，探究了在高中開展數(shù)學(xué)建?；顒?dòng)對(duì)學(xué)生的影響，針對(duì)高中數(shù)學(xué)建模的...
慕課在“土壤學(xué)與農(nóng)作學(xué)”教學(xué)中的建設(shè)與思考 摘要：近年來，以慕課為主的線上教學(xué)模式被我國各所高校廣泛推廣?！巴寥缹W(xué)與農(nóng)作學(xué)”慕課教學(xué)模式的構(gòu)建，對(duì)于農(nóng)業(yè)工程高校教育的發(fā)展具有積極作用。本文分析了現(xiàn)階段“土壤學(xué)與農(nóng)作學(xué)”傳統(tǒng)教學(xué)存在的不足以及全國各院校此課程慕課的建設(shè)現(xiàn)狀，提出建設(shè)本課...
學(xué)習(xí)通+BOPPPS教學(xué)模式在“電氣控制技術(shù)及PLC”課程中的應(yīng)用 摘要：為有效提升我校應(yīng)用型人才的培養(yǎng)，切實(shí)提高“電氣控制技術(shù)及PLC”課程的教學(xué)質(zhì)量，本文提出了基于“超星學(xué)習(xí)通+BOPPPS”的線上線下混合式教學(xué)模式。采用BOPPPS模式進(jìn)行課堂教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)，堅(jiān)持任務(wù)驅(qū)動(dòng)、成果導(dǎo)向，利用超星學(xué)習(xí)通教學(xué)平...
高職“機(jī)械制圖”“三位一體”教學(xué)改革初探 摘要：高職院校的“機(jī)械制圖”教學(xué)通常由理論手繪課、二維繪圖課、三維建模課三部分組成，這種教學(xué)模式相對(duì)獨(dú)立和割裂，融合性不好，不能達(dá)到學(xué)習(xí)效率和效果的最大化。為了取得更好的教學(xué)效果，滿足當(dāng)前職業(yè)崗位需求，本文研究以理論手繪課為教學(xué)主線，融入對(duì)...

利用光聲原理測(cè)量材料的熱光系數(shù) 摘要：利用吸收系數(shù)接近1的碳黑作為吸收介質(zhì)，根據(jù)光聲原理制作了一種高靈敏度的激光功率光聲探測(cè)器。該光功率探測(cè)器可有效解決光電探測(cè)器量子效率對(duì)光源波長(zhǎng)的選擇性及熱釋電功率探測(cè)器靈敏度較低的問題，適用于寬波段，特別是中遠(yuǎn)紅外激光功率的準(zhǔn)確探測(cè)。...
淺析圖書館公共文化服務(wù)途徑及能力提升 摘要：近年來，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)提出了關(guān)于公共文化服務(wù)體系的建設(shè)問題，并確立了“實(shí)現(xiàn)和保障公民基本文化權(quán)益、滿足廣大人民群眾基本文化需求”這一發(fā)展目標(biāo)。為達(dá)成這一目標(biāo)，各地政府與相關(guān)工作人員積極展開了社會(huì)公共文化服務(wù)體系的建設(shè)工程，在這一過程中，...
《“1+X”新型活頁式工作手冊(cè)式教材建設(shè)研究》課題研究報(bào)告 摘要：隨著新時(shí)代信息化技術(shù)的快速發(fā)展，教育部推出職業(yè)教育改革“1+X”制度。在首批試點(diǎn)中，將建筑信息模型（BIM）列為工程建設(shè)領(lǐng)域的“1+X”教育改革試點(diǎn)，這就為“1+X”建筑信息模型（BIM）職業(yè)技能等級(jí)證書在教學(xué)過程中所需的配套教材提供...
高職院?？蒲泄芾淼乃伎?/a> 摘要：高職院校的科研工作是高職院校教師的重要工作之一。文中簡(jiǎn)要闡述了高職院?？蒲泄ぷ鞯闹匾?，從管理體制、人員配備、平臺(tái)建設(shè)、科研考核等方面分析了高職院?？蒲泄ぷ髦写嬖诘默F(xiàn)實(shí)問題，并從思想認(rèn)識(shí)、制度建設(shè)、科研管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)、科研平臺(tái)建設(shè)等方面...
基于人本管理的高校管理人員職業(yè)生涯管理體系構(gòu)建 摘要：現(xiàn)代大學(xué)治理理念強(qiáng)調(diào)，大學(xué)治理不僅要注重制度的設(shè)計(jì)與供給，也要重視人作為治理主體的價(jià)值。高校管理人員作為大學(xué)治理的主體之一，是促進(jìn)大學(xué)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)、高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵力量，其職業(yè)發(fā)展?fàn)顟B(tài)對(duì)其工作積極性、創(chuàng)造性發(fā)揮具有深層次影響。以人為本，...
開封深化職業(yè)教育產(chǎn)教融合、打造職教品牌研究 摘要：近年來，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我國對(duì)技術(shù)型能力人才的需求逐漸增加。但是，當(dāng)前的高等教育主要集中在理論人才的發(fā)展上，導(dǎo)致技術(shù)人才的短缺。為了解決上述情況并確保技術(shù)型人才的發(fā)展，我國最近將重點(diǎn)放在了職業(yè)教育上，為了使職業(yè)教育發(fā)展得更好，...
圖書情報(bào)管理信息化建設(shè)的必要性及途徑 摘要：圖書情報(bào)管理是以圖書館為主的各類文化單位的主要工作內(nèi)容，擔(dān)負(fù)著收集、篩選、分類、編目各類圖書出版、科學(xué)成果、文獻(xiàn)資料信息的重要任務(wù)，同時(shí)還需要面向科研、教學(xué)、生產(chǎn)乃至于整個(gè)社會(huì)提供相應(yīng)的情報(bào)服務(wù)，在社會(huì)科學(xué)文化知識(shí)傳播、應(yīng)用和轉(zhuǎn)換中作...
淺議新建化工裝置試開車安全管理問題及應(yīng)對(duì)策略 摘要：化工企業(yè)項(xiàng)目建成投料試開車一次成功是確保生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)安、穩(wěn)、長(zhǎng)、滿、優(yōu)的基礎(chǔ)。圍繞化工企業(yè)投料試開車前的安全管理重點(diǎn)，分析化工企業(yè)投料試開車過程安全管理存在的問題，基于HSE管理體系要素要求，提出解決對(duì)策，為提高化工企業(yè)安全管理水平提供參...
健康老齡化視角下江蘇養(yǎng)老服務(wù)業(yè)發(fā)展問題及對(duì)策研究 摘要：全球老齡化不斷加劇，“強(qiáng)富美高”現(xiàn)代化新江蘇在發(fā)展中老齡化程度更加嚴(yán)重，伴隨經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人均壽命延長(zhǎng)，呈現(xiàn)高增長(zhǎng)、高壽齡、多需求等特征。2020年底，60歲及以上老年人口數(shù)量達(dá)1850.53萬人，占總?cè)丝诒壤秊?184%，凸顯老齡化速度...