
目錄
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論《唐音和解》中的明代時(shí)調(diào)
摘 要:目前國內(nèi)存譜中,【劈破玉】【掛枝兒】這類明代流行的時(shí)調(diào),最早見譜于1821年出版的《新刻吹彈合唱絲弦簫笛合譜》中。其時(shí)之人,或看見歌詞就能唱出曲調(diào),所以記錄下來的多是曲詞;反而一些傳播至海外的曲調(diào),還能見載于譜。將之與《唐音和解》(...
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宋代《溪蠻叢笑》的少數(shù)民族邊疆?dāng)⑹略捳Z及其音樂史學(xué)價(jià)值
摘 要:宋代溪州地區(qū)主要是苗族、布依族、侗族、瑤族、仡佬族、土家族等少數(shù)民族的活動(dòng)區(qū)域。他們居住在湘鄂渝黔邊鄰之地,以刀耕火種原始農(nóng)業(yè)為主。溪州地區(qū)諸多民族音樂主要源于各民族民俗生活習(xí)慣,是各民族民俗、祭祀、游藝等的敘事產(chǎn)物,但往往又高于現(xiàn)...
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論漢代百戲之實(shí)與名
摘 要:漢代百戲融匯了中國古代多種民間表演技藝,但目前學(xué)界在對(duì)其概念進(jìn)行界定時(shí),常常將百戲單一地等同于散樂或角抵。鑒于此,從歷史文獻(xiàn)入手,將百戲放置于漢代的歷史文化背景下,從實(shí)與名的雙重角度考察其與散樂、角抵之間的聯(lián)系和區(qū)別,認(rèn)為它的產(chǎn)生是...
音樂史學(xué)
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多元· 控制·建構(gòu)
摘 要:作曲家賈達(dá)群先生為竹笛與大型民族管弦樂團(tuán)而作的協(xié)奏曲《隨想曲·梨園竹調(diào)》是一部凝練昆曲文化元素并融合多元材料的中國當(dāng)代民族管弦樂典范之作。作品以“昆曲元素”為題材,以“梨園藝者”為主體的音樂敘述視角,成功實(shí)現(xiàn)了“戲曲”文化...
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二音對(duì)幾何空間的構(gòu)建及分析應(yīng)用
摘 要:《音樂幾何學(xué)》是美國著名作曲家、音樂理論家德米特里·提莫志克(Dmitri Tymoczko)于2010年出版的一本音樂理論著述,二音對(duì)幾何空間是該著述中的一個(gè)重要組成部分。將《音樂幾何學(xué)》中的二音對(duì)作為闡釋對(duì)象,通過二音...
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山水逶迤·陰陽輪回
摘 要:從音高組織、結(jié)構(gòu)邏輯和意象表達(dá)三個(gè)方面,對(duì)海外華人作曲家梁雷的大型管弦樂作品《千山萬水》進(jìn)行分析解讀。其中音高組織分析一章,引入中國傳統(tǒng)陰陽哲學(xué)觀念,以音級(jí)集合分析方法為基礎(chǔ),探討音高流動(dòng)、轉(zhuǎn)換間的陰陽關(guān)系變化,意在突出該作品音高組...
2023成都當(dāng)代音樂周獲獎(jiǎng)?wù)撐膶?/h2>
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音樂治療在帕金森病康復(fù)訓(xùn)練中的應(yīng)用研究
摘 要:音樂治療作為一種有別于傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)治療模式的新興療法,在老年帕金森病干預(yù)方面產(chǎn)生了積極的治療效果,為病患群體的康復(fù)治療開辟了新的路徑,提供了新的方法。整合分析帕金森病的音樂治療應(yīng)用機(jī)制、應(yīng)用方法、應(yīng)用成效、應(yīng)用瓶頸與對(duì)策等研究成果,以期...
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音樂正念冥想的理論與實(shí)踐探索
摘 要:從正念、冥想及音樂正念冥想的概念出發(fā),梳理當(dāng)前國外音樂正念冥想的兩類研究路徑及國內(nèi)研究的主要方向,并以國內(nèi)原創(chuàng)3D音樂療愈品牌“耳界Earmersion”沉浸式療愈音樂項(xiàng)目為例,分析其將音樂正念冥想理論應(yīng)用于實(shí)踐的主要過程與原理,闡...
音樂治療
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湘鄂渝交界土家族樂器“咚咚喹”的考察與探析
摘 要:“咚咚喹”是土家族特有的單簧豎吹氣鳴樂器,主要流傳于湘鄂渝交界的土家族居住地區(qū)。查詢文獻(xiàn)對(duì)土家族“咚咚喹”形成初步認(rèn)識(shí),發(fā)現(xiàn)“咚咚喹”在樂曲命名、形制、制作技藝以及演奏曲牌記譜等方面有待探索和完善。對(duì)湖南省龍山縣、湖北省來鳳縣、重慶...
音樂人類學(xué)與傳統(tǒng)音樂
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高為杰《山居》數(shù)控式新技法、新旋律、新織體及其意象表達(dá)
摘 要:高為杰《山居》的創(chuàng)作靈感源于王維的詩作《山居秋暝》。在這部民樂室內(nèi)樂作品中,作曲家運(yùn)用自己新創(chuàng)的“數(shù)控支聲作曲法”,以預(yù)置的次序固定、律動(dòng)固定、音區(qū)固定的母旋律為音高來源,以源于斐波那契序列的四種時(shí)值模式控制音符的時(shí)值并確定音高。由...
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《寧波組曲》城市文化的現(xiàn)代性歷史聲音文本解讀
摘 要:《寧波組曲》是賈國平創(chuàng)作的四樂章交響樂組曲。城市歷史發(fā)展與組曲各樂章結(jié)構(gòu)形成“同步性”陳述,將寧波紛繁復(fù)雜的歷史文化創(chuàng)造性地轉(zhuǎn)化為音樂文本。同時(shí),賈國平將地方民間舞蹈節(jié)奏賦予新的力量,綜合運(yùn)用多種力度對(duì)位、節(jié)奏對(duì)位凝練出城市文化的代...
作曲技術(shù)與作品分析
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基于“格式塔”理論的音樂情景教學(xué)探究
摘 要:采用文獻(xiàn)分析和系統(tǒng)分析方法,對(duì)基于“格式塔”理論的音樂情景教學(xué)進(jìn)行研究,發(fā)現(xiàn)格式塔完形心理學(xué)具有心物統(tǒng)一、時(shí)空交互和意義分層等特點(diǎn)。把格式塔完形理論與音樂教育場域結(jié)合,形成基于格式塔心理學(xué)的音樂教育場域,即師生互動(dòng)的場域、時(shí)空互動(dòng)的...
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從“唱新詩”到誦讀:新詩構(gòu)建與音樂的離合變化
摘 要:新詩詩體的構(gòu)建和歌唱誦讀都受到中華傳統(tǒng)讀書法(即傳統(tǒng)吟誦)的影響,但若是不了解它,單純從文學(xué)和音樂的角度來探討民國時(shí)期的唱新詩,便難以看清歷史的真相。其實(shí)在新詩的發(fā)展過程中,自新文化運(yùn)動(dòng)后其創(chuàng)作、理論、鑒賞都出現(xiàn)了明顯的“聲音”轉(zhuǎn)向...
藝術(shù)教育
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