中國科技教育

2023年08期

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《中國科技教育》是中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主管、中國青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)主辦的一本關(guān)于科技教育的國家級(jí)綜合性專業(yè)科普刊物。

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社會(huì)性科學(xué)議題學(xué)習(xí) 社會(huì)性科學(xué)議題學(xué)習(xí)可以引導(dǎo)學(xué)生自主合作探究開展活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)與跨學(xué)科概念，培養(yǎng)倫理道德、科學(xué)實(shí)踐能力與創(chuàng)新意識(shí)，提升社會(huì)責(zé)任感和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)與能力。本期專題在提出社會(huì)性科學(xué)議題學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)與教學(xué)的理論框架基礎(chǔ)上，輔以3個(gè)實(shí)際案例，...
基于社會(huì)性科學(xué)議題的跨學(xué)科學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)框架與教學(xué)要點(diǎn) 社會(huì)性科學(xué)議題（Socio-Scientific Issues，簡稱SSI）是指與科技相關(guān)的社會(huì)問題，具有深刻的社會(huì)影響力，集社會(huì)性、倫理性、科學(xué)性和開放性等特征于一體[1]。解決任何一類社會(huì)性科學(xué)議題，需要人們綜合科學(xué)、經(jīng)濟(jì)、政治等多學(xué)科...
基于社會(huì)性科學(xué)議題學(xué)習(xí)的成長型思維培養(yǎng) 《義務(wù)教育課程方案（2022 年版）》要求“加強(qiáng)課程綜合，注重關(guān)聯(lián)”，要“突出實(shí)踐”，倡導(dǎo)“做中學(xué)”“用中學(xué)”“創(chuàng)中學(xué)”[1]，社會(huì)性科學(xué)議題學(xué)習(xí)提供了一種可行途徑。社會(huì)性科學(xué)議題學(xué)習(xí)多角度系統(tǒng)思考和組織定位教學(xué)目標(biāo)與內(nèi)容，通常采用星形圖的...
小學(xué)社會(huì)性科學(xué)議題教學(xué)的實(shí)踐與探索 早在2000 年，我國就掀起過“報(bào)紙是否會(huì)消亡”的社會(huì)大爭論，現(xiàn)如今，又出現(xiàn)了“紙幣是否會(huì)被電子支付取代”的聲音。隨著科技的發(fā)展，報(bào)紙、雜志、紙幣這些物品逐步成為生活中的稀少物件，逐漸淡出了人們的視野。紙將會(huì)被無紙化取代嗎？本議題針對(duì)生活中...
初中社會(huì)性科學(xué)議題跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng) 社會(huì)性科學(xué)議題因注重構(gòu)建有效建模、推理與論證等科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在參與討論社會(huì)問題與決策議題解決方案的過程中提升科學(xué)認(rèn)知與倫理道德水平，從而促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的整合性發(fā)展[1]。活動(dòng)背景威海地處山東半島最東端，北、東、南三面瀕臨黃海，海...

HPS 融入科學(xué)教育的回顧與反思 《義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022 年版）》提出：“義務(wù)教育科學(xué)課程是一門體現(xiàn)科學(xué)本質(zhì)的綜合性基礎(chǔ)課程，具有實(shí)踐性?！辈⑶抑鲝埥虒W(xué)中“引入科技史的素材，幫助學(xué)生體會(huì)科學(xué)本質(zhì)”，科學(xué)課程應(yīng)以“初步形成基本的科學(xué)觀念為基礎(chǔ)，以科學(xué)思維能力、科學(xué)探...

不啻微芒造炬成陽 驀然回首，我常常為自己與物理這段說不清道不明的緣分感到慶幸歡愉。源于立志之高也，成就篤行之功也，終得玉汝于成也。在英才計(jì)劃的契機(jī)下，我一路走來，學(xué)到了很多很多…… 云程發(fā)軔培風(fēng)圖南一開始，英才計(jì)劃對(duì)我的吸引緣起于能與大學(xué)教授一起做科研的...
格物致知可見大美 圓夢英才計(jì)劃很幸運(yùn)能夠成為2022 年度英才計(jì)劃學(xué)員中的一員。初中開始，我就對(duì)物理學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣，腦海中的物理問題很多，在教師的指導(dǎo)下，一個(gè)個(gè)謎底的解開又讓我有了新的渴望。從此，我更加憧憬走進(jìn)大學(xué)校園，近距離跟隨教授和師兄師姐做科研...

走進(jìn)千鷺湖趣探生態(tài)鳥 項(xiàng)目背景千鷺湖，位于武平中山河國家濕地公園核心區(qū)，集“山水林田湖草”為一體，生物多樣性顯著，棲息著成千上萬的鷺科鳥類，是中國自然教育學(xué)校（基地）。鷺鳥體型大、形態(tài)美、動(dòng)作慢，易于觀察，是大自然的精靈，是濕地守護(hù)神，也是生態(tài)環(huán)境好壞的重要標(biāo)...
未來船舶工程師 項(xiàng)目背景重慶是長江上游地區(qū)最大的港口城市，位于長江和嘉陵江的交匯處，處于四川盆地與長江中下游交往的必經(jīng)之路上，碼頭多、對(duì)船的需求量大，具備優(yōu)質(zhì)的地域教育資源。2017 教科版《科學(xué)》教材5 年級(jí)下冊(cè)第2 單元“船的研究”，以船的演化史為線...

空天報(bào)國勤奮成長 “士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”。北京航空航天大學(xué)是新中國創(chuàng)建的第一所航空航天高等學(xué)府，為國而生、與國同行，是一所肩負(fù)神圣使命、承載宏偉愿景的大學(xué)，學(xué)校的理想和抱負(fù)、傳承和發(fā)展始終與國家發(fā)展和民族振興緊密相系。2020 年，北京航空航天大學(xué)被...

務(wù)實(shí) 創(chuàng)新拓思維展理想 吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué)1948 年建立，前身為吉林市聯(lián)合初級(jí)中學(xué)，1955 年遷至長春市更為現(xiàn)名。學(xué)校是吉林省教育廳直屬公立完全中學(xué)、第一批高中示范校。學(xué)校秉承“緣于情懷，立在匠心，形于思想，成在品質(zhì)”的辦學(xué)理念；堅(jiān)持“篤學(xué)、踐行、求是、創(chuàng)新”的辦...
天津營：科學(xué)筑夢青春英才圓夢百年名校 2023 年7 月22 日，由天津市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、天津市教育委員會(huì)、天津大學(xué)、南開大學(xué)主辦，天津科學(xué)技術(shù)館（天津市青少年科技中心）承辦的青少年高校科學(xué)營天津營順利閉營，來自五湖四海的220 名師生齊聚津門，共同度過為期1 周的科技之旅。營期...

基于創(chuàng)意機(jī)器人“蝙蝠戰(zhàn)車”的項(xiàng)目式學(xué)習(xí) 創(chuàng)意機(jī)器人套件“蝙蝠戰(zhàn)車”主要采用超聲波傳感器、單片機(jī)、馬達(dá)等電子元器件。項(xiàng)目簡介學(xué)生在項(xiàng)目式學(xué)習(xí)過程中通過設(shè)計(jì)教具、動(dòng)手操作、延伸拓展等形式設(shè)計(jì)制作屬于自己的蝙蝠戰(zhàn)車創(chuàng)意機(jī)器人套件，模擬蝙蝠利用超聲波檢測前方的功能，探究所涉電子元器件...

“雙減”背景下民族地區(qū)青少年科技教育精準(zhǔn)化模式初探 摘要：通過精準(zhǔn)分析、精準(zhǔn)指導(dǎo)、精準(zhǔn)評(píng)價(jià)等精準(zhǔn)化教學(xué)模式將學(xué)科教學(xué)、科技教育，以及民族和地域特色元素進(jìn)行有機(jī)整合，在多種信息技術(shù)手段輔助下弘揚(yáng)民族地區(qū)本土文化，提升民族地區(qū)青少年學(xué)生的民族文化認(rèn)同感和文化自信，在學(xué)習(xí)、了解和應(yīng)用本土特色元素的...

她們的故事，芭比娃娃記得 在電影《芭比》（Barbie）里，不僅有金發(fā)碧眼的經(jīng)典芭比，還有總統(tǒng)、醫(yī)生、諾貝爾獎(jiǎng)獲得者等各種各樣的芭比。在現(xiàn)實(shí)中，美泰公司也推出了許多不同職業(yè)的芭比娃娃，我們找到了幾位以科學(xué)家為原型的芭比娃娃，一起來看看吧！凱瑟琳·約翰遜芭...

STEM 教育的深度解讀（十二） 向世清，博士，中國科學(xué)院上海光學(xué)精密機(jī)械研究所研究員。長期從事激光物理與工程技術(shù)的前沿研發(fā)，是參與產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略與決策咨詢、基礎(chǔ)教育改革咨詢、科技創(chuàng)新中心發(fā)展戰(zhàn)略設(shè)計(jì)等多領(lǐng)域戰(zhàn)略專家，也是上海市最為活躍的科技創(chuàng)新教育專家之一。前一講闡述清楚...
鑿空西域的知識(shí)使者－張騫 陳巍，理學(xué)博士，現(xiàn)為中國科學(xué)院自然科學(xué)史研究所副研究員。主要研究科技知識(shí)在古代世界的傳播并把世界連為一體的歷程。喜愛“上窮碧落下黃泉”，品鑒各個(gè)文明在應(yīng)對(duì)相似問題時(shí)展現(xiàn)出的智慧。傳統(tǒng)上認(rèn)為，絲綢之路是從中國古都長安或洛陽出發(fā)，經(jīng)過今天的甘...
我國人造衛(wèi)星工程開拓者載人航天事業(yè)倡導(dǎo)者正直熱情畢生追求理想質(zhì)樸謙和坦蕩面對(duì)人生 王渝生，中國科學(xué)院理學(xué)博士，教授，博士生導(dǎo)師，國家教育咨詢委員會(huì)委員，中國科普產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新聯(lián)盟副理事長，中國科學(xué)院自然科學(xué)史研究所原副所長，中國科學(xué)技術(shù)館原館長，北京市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)原副主席。屠善澄（1923.8.12—2017.5.6），浙...
大千世界萬形豐　聰慧智人掌控中 蘇青，博士，研究員，國務(wù)院政府特殊津貼專家，全國新聞出版行業(yè)領(lǐng)軍人才；曾任科學(xué)普及出版社暨中國科學(xué)技術(shù)出版社社長、中國科學(xué)技術(shù)館黨委書記等職；現(xiàn)任中國青少年科技教育工作者協(xié)會(huì)副理事長兼科學(xué)傳播工作委員會(huì)主任。人類現(xiàn)在是如此強(qiáng)大，掌控著所有...

《新一代科學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)》 《新一代科學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)》由美國26 個(gè)州41 位科學(xué)教育知名專家組成的團(tuán)隊(duì)共同撰寫完成，是對(duì)《K—12 科學(xué)教育框架》的補(bǔ)充和細(xì)化，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)、認(rèn)識(shí)科學(xué)至關(guān)重要，也是提高全民科學(xué)素養(yǎng)的基準(zhǔn)性文獻(xiàn)。新標(biāo)準(zhǔn)提出了幼兒園到高中階段的教育系統(tǒng)需要...

科教新聞 2023 年度中小學(xué)教師科學(xué)素質(zhì)提升暑期聯(lián)合行動(dòng)啟動(dòng)暨開班第一課在京舉辦 “強(qiáng)教必先強(qiáng)師”，教師是教育強(qiáng)國的第一人力資源，是在教育“雙減”中做好科學(xué)教育加法的關(guān)鍵。為提高科學(xué)教師隊(duì)伍素質(zhì)，提升科學(xué)教育質(zhì)量，逐步建立系統(tǒng)性、長效化培訓(xùn)工作機(jī)...

雜志概覽 《棋盤游戲有助于幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)》 ●《早期教育》（Early Years） ● 2023 年7 月6 日智利天主教大學(xué)的一項(xiàng)綜述研究聚焦于棋盤游戲與兒童（3 ～ 9 歲）數(shù)學(xué)技能之間的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)組兒童接受了特殊的棋盤游戲課程，每周2 次，每...

活動(dòng)設(shè)計(jì) 活動(dòng)名稱 “熔巖”檸檬火山讓我們用簡單的食材在廚房里引爆一次色彩繽紛的爆炸吧！注意事項(xiàng) 本次實(shí)驗(yàn)活動(dòng)需要使用鋒利的刀，請(qǐng)一位成年人協(xié)助實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)條件及材料 ● 檸檬 ● 小蘇打 ● 食用色素（可選） ● 刀和切菜板 ● 勺子 ● 烤盤...

點(diǎn)擊科學(xué) 2023-06-23 封面圖展示的是一株細(xì)胞黏附減弱的擬南芥幼苗在用生長激素油菜素類固醇抑制劑處理后的狀態(tài)。油菜素內(nèi)酯抑制劑會(huì)減緩表皮生長，這就限制了內(nèi)部組織的發(fā)展，造成機(jī)械應(yīng)力，并在表皮細(xì)胞被拉開時(shí)張開裂隙。類似的壓力會(huì)導(dǎo)致肉食性植物絲葉...

網(wǎng)文擷英 觀點(diǎn) 2023-07-11 中國教育新聞網(wǎng) 為什么面向中小學(xué)生開展科學(xué)教育尤為重要？中國工程院院士韋鈺認(rèn)為，科學(xué)教育首先要面向全體公民。正確而有效的科學(xué)教育，才能在未來，當(dāng)學(xué)生需要進(jìn)入更高一級(jí)的學(xué)習(xí)階段時(shí)，使學(xué)生成為具有創(chuàng)新能力的科技人...

科學(xué)新聞 對(duì)瀕死恒星的模擬顯示出它是如何創(chuàng)造出引力波的麗莎·格羅斯曼（Lisa Grossman）環(huán)繞瀕死恒星的殘骸包圍層有可能在時(shí)空中抖動(dòng)出“漣漪”，這與任何天文學(xué)家所見過的都不一樣。 “這是一個(gè)此前從未被研究過的潛在的引力波來源?！?..