
目錄
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雙主體協(xié)同,叩問課程改革之徑
主持人語:課程是實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要抓手,穩(wěn)步推進(jìn)課程改革,實(shí)現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程文化的革新,對于落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、加快教育高質(zhì)量發(fā)展具有重要意義。新時代的課程論研究和課程改革呼喚教育管理者和教師的新作為,實(shí)現(xiàn)課程論研究和課程改...
高端訪談
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地方高校法學(xué)本科教育質(zhì)量評價體系建構(gòu)與實(shí)踐研究
摘 要:法學(xué)本科教育質(zhì)量是培育優(yōu)秀法律人才、推進(jìn)法治國家建設(shè)的關(guān)鍵,構(gòu)建科學(xué)合理的質(zhì)量評價體系是提高法學(xué)本科教學(xué)質(zhì)量的重要手段。文章綜合考慮地方高校法學(xué)專業(yè)的辦學(xué)定位與人才培養(yǎng)目標(biāo),以廣西師范大學(xué)為例分析了教學(xué)中存在的問題,指出了改革方向...
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地方普通高校繼續(xù)教育現(xiàn)存問題及發(fā)展對策芻議
摘 要:基于學(xué)歷和非學(xué)歷教育兩大板塊的地方普通高校繼續(xù)教育,是構(gòu)建終身教育體系和學(xué)習(xí)型社會的重要組成。然而現(xiàn)實(shí)中普遍存在繼續(xù)教育整體地位邊緣、發(fā)展較慢,教育形式單一、模式局限,師資穩(wěn)定性差、呈現(xiàn)空心趨勢,管理集中管控、粗放運(yùn)轉(zhuǎn)等問題。文章...
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基于課程組的地方高校基層教學(xué)組織建設(shè)實(shí)踐與探索
摘 要:基層教學(xué)組織建設(shè)是提高高校人才培養(yǎng)質(zhì)量及我國高等教育發(fā)展水平的關(guān)鍵。文章結(jié)合新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)水利與土木工程學(xué)院農(nóng)業(yè)水資源管理系開展的基層教學(xué)組織建設(shè)實(shí)踐與探索,指出依托基于課程組的基層教學(xué)組織建設(shè)是地方高校在高生師比的困境中提升教學(xué)質(zhì)...
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高校“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室建設(shè)探究
摘 要:根據(jù)新時代基層黨組織的建設(shè)要求,為提升高?;鶎狱h支部建設(shè)的能力和水平,結(jié)合黨支部書記的基本要求和黨支部工作相關(guān)原則,文章通過分析“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室的重要意義,提出了抓好頂層設(shè)計(jì)、建立爭先創(chuàng)優(yōu)機(jī)制明確、建設(shè)方法和目標(biāo)等...
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網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書館文獻(xiàn)流通服務(wù)創(chuàng)新策略探究
摘 要:高校圖書館是大學(xué)生開展自主學(xué)習(xí)、拓展知識層次與視野的主要場所,高校圖書館收藏的文獻(xiàn)資料是廣大師生豐富思想內(nèi)涵的主要源泉。然而,高校圖書館職能作用的發(fā)揮,在很大程度上依賴于高校圖書館文獻(xiàn)流通服務(wù)水平。對此,高校圖書館需要依據(jù)廣大師生...
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新時代中國高等教育品牌戰(zhàn)略的現(xiàn)狀與發(fā)展
摘 要:在中國特色社會主義步入新時代的今天,要進(jìn)一步提升高等院校的辦學(xué)質(zhì)量,以更有力的姿態(tài)去應(yīng)對教育產(chǎn)業(yè)的國際化競爭,品牌戰(zhàn)略是在歷史長河中經(jīng)過驗(yàn)證的有效方法。此外,高等教育品牌戰(zhàn)略也是提升文化軟實(shí)力的重要途徑,是提升文化自信、加大文化輸...
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高職院校推行現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)的探索實(shí)踐研究
摘 要:隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”、工業(yè)化、信息化、綠色化的建筑工業(yè)4.0戰(zhàn)略時代的到來,建筑產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級對人才的技能和工匠素質(zhì)提出了更高的要求,迫切需要一批掌握核心技術(shù)和關(guān)鍵工藝的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。因此,按照企業(yè)人才需求開展校企聯(lián)合培養(yǎng),...
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基于信息化技術(shù)的高職學(xué)生黨建質(zhì)量保障研究
摘 要:新時代基層黨支部信息化建設(shè)的推進(jìn),為學(xué)生黨建工作提供了更大的發(fā)展平臺。將信息技術(shù)運(yùn)用在學(xué)生黨建工作上對各種存在的問題進(jìn)行更加高效的處理,也為落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化黨支部建設(shè)要求,保障學(xué)生黨建質(zhì)量提供了創(chuàng)新手段,基于此,文章探究了基于信...
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試析漢語國際教育專業(yè)海外實(shí)習(xí)質(zhì)量監(jiān)控體系建設(shè)
摘 要:漢語國際教育專業(yè)的學(xué)科特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)決定了該專業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力的核心地位,海外實(shí)習(xí)對提升專業(yè)培養(yǎng)的完整度、有效性以及學(xué)科優(yōu)勢來說有著不可或缺的作用。海外實(shí)習(xí)中學(xué)生面臨的物理和心理環(huán)境復(fù)雜多變,諸多環(huán)節(jié)可控性偏弱,以致學(xué)生能力發(fā)展不理...
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高職院校資助育人質(zhì)量提升路徑研究
摘 要:資助育人工作應(yīng)該堅(jiān)持以資助為基礎(chǔ),以育人為導(dǎo)向,助育并舉,將解決實(shí)際問題和解決思想問題相結(jié)合,建立物質(zhì)幫助、道德浸潤、能力拓展、精神激勵的發(fā)展型工作機(jī)制,形成解困、育人、成才、反哺的良性循環(huán),為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送更多有用人才。...
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新時代高校政治監(jiān)督體系的五個維度及優(yōu)化
摘 要:強(qiáng)化新時代高校政治監(jiān)督,關(guān)鍵在于全面理解校黨委全面監(jiān)督、紀(jì)檢監(jiān)察部門專責(zé)監(jiān)督、黨的工作部門職能監(jiān)督、黨的基層組織日常監(jiān)督、黨員民主監(jiān)督等五個維度的基本指向,同時結(jié)合高校治理實(shí)際,具體分析高校政治監(jiān)督任務(wù)的一般性與特殊性,剖析高校政...
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關(guān)于加強(qiáng)高校工會在建設(shè)和諧校園中的作用探析
摘 要:工會在我國高校日常管理工作和維護(hù)工作中具有重要的作用,能對高校的制度、常規(guī)管理、宣傳等進(jìn)行優(yōu)化,對于構(gòu)建和諧的高校校園氛圍有著非常重要的意義。為更好地發(fā)揮高校工會在構(gòu)建和諧校園中的作用,高校工會應(yīng)結(jié)合實(shí)際建設(shè)情況進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)日常...
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以“雙高計(jì)劃”為引領(lǐng)加強(qiáng)高職院校品牌建設(shè)的路徑
摘 要:加強(qiáng)高職院校品牌建設(shè)既有助于提升學(xué)校知名度和核心競爭力,又有助于提高教育水平和教學(xué)質(zhì)量,對實(shí)現(xiàn)高職院校可持續(xù)性發(fā)展有著重要作用。然而,當(dāng)前階段高職院校品牌建設(shè)工作依舊難以突破傳統(tǒng)理念的桎梏,嚴(yán)重影響著品牌建設(shè)水平和辦學(xué)質(zhì)量。高職院...
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構(gòu)建新時代高校政治安全治理體系的實(shí)踐探索
摘 要:高校政治安全是國家政治安全的重要組成部分,新時代高校政治安全的實(shí)現(xiàn)需要構(gòu)建有效的管理制度和機(jī)制,優(yōu)化管理結(jié)構(gòu)和功能,提升工作針對性和實(shí)效性。文章在系統(tǒng)闡述高校政治安全工作內(nèi)涵與原則的基礎(chǔ)上,以大連海洋大學(xué)已開展的有效工作經(jīng)驗(yàn)為例,...
高校建設(shè)
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高校受資助學(xué)生助后管理模式研究
摘 要:文章通過對廣州大學(xué)學(xué)生資助管理工作現(xiàn)狀進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)廣州大學(xué)在開展助后管理時大多都是針對整個家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生群體,針對現(xiàn)依托廣州大學(xué)學(xué)工系統(tǒng)全面掌握受助學(xué)生的在校發(fā)展情況,對此學(xué)生群體進(jìn)一步細(xì)分,有針對性地開展經(jīng)濟(jì)幫扶、學(xué)習(xí)幫扶、...
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大數(shù)據(jù)時代高校后勤管理信息化建設(shè)探索
摘 要:信息技術(shù)的不斷發(fā)展,有效促進(jìn)了管理的智慧化和信息化,推動了高校后勤改革和管理信息化的不斷深入。本文結(jié)合大數(shù)據(jù)技術(shù)廣泛應(yīng)用的時代背景,以建設(shè)高校智慧后勤的意義為出發(fā)點(diǎn),在分析我國高校后勤管理信息化建設(shè)方面所存在的問題的基礎(chǔ)上,提出了...
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網(wǎng)絡(luò)新媒體背景下高校教育管理工作優(yōu)化路徑
摘 要:高校教育管理部門是指揮、調(diào)動校園各類事務(wù)的核心機(jī)構(gòu),教育管理工作與高校的整體發(fā)展之間有密不可分的聯(lián)系。在科技飛速發(fā)展的時代背景下,教育管理工作面臨著各種挑戰(zhàn),在管理制度、管理人員和管理系統(tǒng)上都存在各種問題。各大高校應(yīng)更新教育管理理...
教育管理
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社會需求視角下研究生培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究
摘 要:社會需求是加速高校人才培養(yǎng)模式、體制機(jī)制改革的重要條件,如何在國家重大戰(zhàn)略的背景下尊重社會需求,培養(yǎng)復(fù)合型人才,如何促進(jìn)人才培養(yǎng)與社會需求相適應(yīng),是亟須考慮并重視的問題。本研究對目前我國高水平研究生培養(yǎng)方式的分類進(jìn)行了梳理,探討了...
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論行為心理學(xué)在新時代高校輔導(dǎo)員思政教育工作中的應(yīng)用
摘 要:新時代背景下,社會在不斷進(jìn)步的同時,各個領(lǐng)域也趨于多元化發(fā)展,心理學(xué)便是典型代表,已衍生出諸如社會心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、行為心理學(xué)等多個分支,超越了傳統(tǒng)心理學(xué)范疇。文章基于高校思政教育工作現(xiàn)狀,分析心理學(xué)與其內(nèi)在關(guān)系特點(diǎn),并就如何積...
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本科高校大學(xué)生體育鍛煉影響因素的分析
摘 要:隨著當(dāng)今社會人們的生活水平的不斷提高,在日常生活方式上較以前也出現(xiàn)了很大的變化,大學(xué)生的體質(zhì)健康水平出現(xiàn)了明顯下滑。為充分解析影響本科高校大學(xué)生體育鍛煉的因素,文章以天津市高校為例,以天津市本科高校大學(xué)生體育鍛煉為研究對象,運(yùn)用文...
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高校家-校-企協(xié)同育人的實(shí)踐與思考
摘 要:新時期高校思想政治工作面臨著更多新挑戰(zhàn)和新任務(wù),學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展離不開家庭、學(xué)校、企業(yè)的相互配合和共同努力。家-校-企協(xié)同育人是推進(jìn)大學(xué)生“三全育人”工作的重要載體和抓手,它有利于發(fā)揮三者的資源優(yōu)勢,有利于三者同頻共振,形...
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“雙一流”背景下能源類卓越研究生培養(yǎng)模式探索
摘 要:“雙一流”背景下,隨著“雙碳”目標(biāo)提出,傳統(tǒng)培養(yǎng)模式已無法滿足當(dāng)前能源類研究生的培養(yǎng)需求??鐚W(xué)科高水平師資嚴(yán)重缺乏,使得能源類高質(zhì)量研究生交叉學(xué)科思維意識有待提高。培養(yǎng)過程中研究生學(xué)風(fēng)、科研能力、學(xué)位論文質(zhì)量等問題的存在,暴露了研...
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新師范背景下粵北緊缺學(xué)科UGS職前培訓(xùn)模式探索
摘 要:高校擴(kuò)建使得教師教育專業(yè)點(diǎn)規(guī)模及其招生規(guī)模逐漸擴(kuò)大,文章在對粵北高校美術(shù)學(xué)(教師教育)專業(yè)的現(xiàn)有職前培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)研后發(fā)現(xiàn),粵北UGS合作模式中具有城鎮(zhèn)與鄉(xiāng)村教育資源發(fā)展不均衡的現(xiàn)實(shí)矛盾、學(xué)生觀念與職業(yè)發(fā)展理想的矛盾、高校人才培養(yǎng)...
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基于研究生群體的共青團(tuán)組織育人工作思考
摘 要:立德樹人已成為研究生教育培養(yǎng)工作的根本任務(wù),研究生作為青年群體中的高層次人才,是共青團(tuán)組織需要重點(diǎn)關(guān)注和重點(diǎn)培育的對象。進(jìn)入新時代,研究生的思想行為更加具有典型特征,而共青團(tuán)組織育人卻面臨著認(rèn)知缺失、陣地渙散、機(jī)制薄弱等現(xiàn)實(shí)困境。...
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鐵人精神涵育時代新人的價值意蘊(yùn)
摘 要:鐵人精神是中國共產(chǎn)黨不斷發(fā)展壯大、歷經(jīng)百年滄桑而風(fēng)華正茂的紅色精神成果,是涵育青年人才的重要精神密碼。在中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)百年之際,中國青年在時代的變遷中成長為堅(jiān)定的群體力量,在各個歷史階段發(fā)揮了重要作用。而今,我國正需要可擔(dān)...
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大學(xué)生文化自信的理論淵源與提升路徑
摘 要:黨的十八大以來,習(xí)近平總書記高度重視文化自信對文化強(qiáng)國建設(shè)的基礎(chǔ)性作用。文化自信的理論基礎(chǔ)和底氣源自中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的積淀、馬克思主義文化觀的傳承以及中國革命、建設(shè)與改革開放的偉大成就。青年是整個社會力量中最積極、最有生機(jī)的力...
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紅色精神融入職業(yè)院校思政課程研究
摘 要:“紅色”是我國國旗的顏色,同時也是我們國家的顏色,它流淌在每個中華兒女的血液中,是一種精神,更是一種信念,這種精神使我們披荊斬棘,不懼重重困難。思政教育的重心就是使紅色精神深入每一個學(xué)生心中,學(xué)生只有在熱愛國家、追隨紅色精神的前提...
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基于校局合作、校企聯(lián)合的公安院校思政課開放式教學(xué)模式改革與探索
摘 要:校局合作、校企聯(lián)合是公安院校培養(yǎng)高素質(zhì)公安人才的重要途徑。基于此開展思政課開放式教學(xué)也成了公安院校提高思政課教學(xué)實(shí)效性的重要手段。文章首先介紹了當(dāng)前公安院校思政課教學(xué)現(xiàn)狀,指出了存在的問題,分析了公安院校開展開放式思政課教學(xué)的必要...
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基于跨學(xué)科視域背景的視覺傳達(dá)專業(yè)人才培養(yǎng)體系探析
摘 要:高校視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)目的是將培養(yǎng)專業(yè)型人才變?yōu)榕囵B(yǎng)順應(yīng)時代發(fā)展的跨學(xué)科綜合性人才,變化的人才培養(yǎng)目標(biāo)引起了各高校的重視。文章將圍繞基于跨學(xué)科視域背景的視覺傳達(dá)專業(yè)人才培養(yǎng)體系進(jìn)行探析,并提出相關(guān)建議,以促進(jìn)高校的發(fā)展。 關(guān)...
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“文化自信”視域下當(dāng)代大學(xué)生國家認(rèn)同探析
摘 要:基于文化自信視角增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的國家認(rèn)同是確保社會和諧,保持國家思想價值體系穩(wěn)定的重要基礎(chǔ),隨著中國特色社會主義進(jìn)入新時代,加強(qiáng)對當(dāng)代大學(xué)生的思想政治教育,培養(yǎng)具有良好專業(yè)素養(yǎng)和正確思想價值觀念的高素質(zhì)人才成為高等教育持續(xù)推進(jìn)的重...
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高校培育時代新人的創(chuàng)新機(jī)制和路徑方法
摘 要:培育時代新人具有重要意義,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的迫切要求。高校應(yīng)積極從強(qiáng)化學(xué)生對時代新人的認(rèn)同,增強(qiáng)理想信念、構(gòu)建高素質(zhì)師資隊(duì)伍與創(chuàng)新型育人格局、營造優(yōu)質(zhì)育人氛圍三方面構(gòu)建培育時代新人的創(chuàng)新機(jī)制,并采取推動思政教育守正創(chuàng)新...
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構(gòu)建教育信息化學(xué)習(xí)共同體以創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的策略探究
摘 要:信息化時代,信息技術(shù)在職業(yè)教育領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用,改變了職業(yè)教育形態(tài)。2021年全國教育信息化工作會議召開,再次強(qiáng)調(diào)推進(jìn)教育信息化以及推動教育高質(zhì)量發(fā)展。在教育信息化時代,構(gòu)建教育信息化學(xué)習(xí)共同體,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,能夠提高職業(yè)教...
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研究生黨員參與組織生活考核評價體系設(shè)計(jì)及其成果應(yīng)用
摘 要:為解決研究生黨支部組織生活質(zhì)量不高的實(shí)際問題,文章從黨員個人、黨員骨干、制度建設(shè)三個方面分析了制約研究生黨支部組織生活質(zhì)量的原因,以明確研究生黨員組織生活參與規(guī)范、完善激勵和約束機(jī)制兩方面為主要目標(biāo),設(shè)計(jì)了研究生黨員參與組織生活的...
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夯實(shí)后勤服務(wù)保障,構(gòu)建服務(wù)育人陣地
摘 要:學(xué)校在教育教學(xué)、科研、學(xué)生管理過程中形成了相關(guān)育人機(jī)制和制度,學(xué)校后勤作為育人過程中非常重要的一個環(huán)節(jié),后勤保障服務(wù)工作中重要的組成部分就是“三全育人”中的服務(wù)育人,為保障高職院校高質(zhì)量發(fā)展,勢必要夯實(shí)后勤服務(wù)保障才能構(gòu)建服務(wù)育人...
高校人才培養(yǎng)
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學(xué)習(xí)行為分析視角下高職教師線上培訓(xùn)評價指標(biāo)體系的設(shè)計(jì)
摘 要:線上培訓(xùn)成為高職教師學(xué)習(xí)能力提升的新路徑,如何評價其培訓(xùn)效果正是文章的關(guān)注點(diǎn)。文章從學(xué)習(xí)行為分析的視角出發(fā),借鑒教育領(lǐng)域成熟的量化學(xué)習(xí)行為分析方法—弗蘭德課堂分析法,從分析高職教師線上培訓(xùn)學(xué)習(xí)行為特征入手,以高職教師線上培訓(xùn)平臺的...
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地方醫(yī)學(xué)院校教師公派出國留學(xué)現(xiàn)狀與對策
摘 要:為擴(kuò)大教育對外開放,加強(qiáng)高校國際合作與交流,建設(shè)國際化師資人才隊(duì)伍,地方醫(yī)學(xué)院校積極開展教師公派出國留學(xué)項(xiàng)目,以期達(dá)到推動學(xué)校成為醫(yī)學(xué)教育國際化的參與主體,將國際合作交流和教育教學(xué)國際化推向深入的目的。文章對右江民族醫(yī)學(xué)院教師公派...
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青年教師課堂教學(xué)技能培養(yǎng)研究
摘 要:青年教師培養(yǎng)關(guān)系到高校教育未來的發(fā)展。青年教師教學(xué)能力的發(fā)展和提升,有助于推動高校教育的可持續(xù)發(fā)展。青年教師課堂教學(xué)技能提升是教師能力提升的基礎(chǔ)條件,因此高校需要高度重視青年教師課堂教學(xué)技能的培養(yǎng)。文章主要對青年教師課堂教學(xué)技能存...
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基于課例研究的高校教師教學(xué)素養(yǎng)提升路徑初探
摘 要:課例研究在中小學(xué)教師培訓(xùn)中被論證為提升教師教學(xué)能力的有效手段,但在高校教師專業(yè)發(fā)展中卻未知其可行性和有效性。文章以線性代數(shù)的一次微型課例研究過程為例,闡述了高校教師在“三次備課、兩次反思、多輪授課”的教學(xué)研究共同體的磨課過程中,如...
教師發(fā)展
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高職院校輔導(dǎo)員應(yīng)急管理能力提升研究
摘 要:高職院校輔導(dǎo)員提升應(yīng)急管理能力能夠助力學(xué)生全面成長、促進(jìn)自身發(fā)展、維持學(xué)校穩(wěn)定。當(dāng)前存在的師生危機(jī)意識淡薄、演練缺乏、保障機(jī)制不足等問題,需要輔導(dǎo)員不斷強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)、加強(qiáng)應(yīng)急模擬演練,并促進(jìn)構(gòu)建應(yīng)急保障體系等,以提升應(yīng)急管理的預(yù)防...
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新媒體背景下高校輔導(dǎo)員心理育人的價值研究
摘 要:新媒體從根本上改變了人們的生活方式、思維方式和行為方式。新媒體平臺中的多元化信息與文化沖擊著大學(xué)生的價值取向、思想觀念,對大學(xué)生的心理健康帶來影響。以傳統(tǒng)心理教育課、心理輔導(dǎo)為主導(dǎo)的高校心理育人模式時效性不強(qiáng),無法滿足學(xué)生的心理需...
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“三全育人”視域下高校輔導(dǎo)員的角色定位與實(shí)現(xiàn)路徑
摘 要:大學(xué)生是社會主義建設(shè)者和接班人,承擔(dān)著不可推卸的責(zé)任和義務(wù)。高校輔導(dǎo)員需在“三全育人”視域下,落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),讓輔導(dǎo)員之“位”體現(xiàn)“為”,之“為”充實(shí)“位”,從多元化的視角,清晰進(jìn)行輔導(dǎo)員的角色定位,推動輔導(dǎo)員專業(yè)化發(fā)展。...
輔導(dǎo)員工作探索
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桂東南紅色文化融入高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究
摘 要:桂東南紅色文化是指廣西人民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過革命、建設(shè)、改革歲月里堅(jiān)持不懈的浴血奮斗而形成的文化精神,具有豐富的教育意義。將廣西的紅色文化與大學(xué)生思想教育相結(jié)合,不僅有利于學(xué)生繼承紅色文化,還能提升大學(xué)生思想教育水平。文章以高...
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中外合作辦學(xué)高職學(xué)生核心就業(yè)能力提升途徑探究
摘 要:中外合作辦學(xué)能夠引進(jìn)外國優(yōu)質(zhì)的教育資源,拓寬現(xiàn)階段我國高職教育的教育眼界,為我國培養(yǎng)國際化的復(fù)合型人才,受到了社會的廣泛關(guān)注。但中外合作辦學(xué)在辦學(xué)特色、發(fā)展戰(zhàn)略以及培養(yǎng)模式上都有著一定的特殊性,這也就造成了畢業(yè)生就業(yè)的特殊性,使得...
就業(yè)與創(chuàng)業(yè)
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網(wǎng)絡(luò)心理健康平臺建設(shè)探析
摘 要:智能手機(jī)的使用熱潮讓移動互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)給大學(xué)生帶來了深遠(yuǎn)的影響,為了適應(yīng)移動互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)時代特征,利用網(wǎng)絡(luò)工具積極開展心理健康教育工作,大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)心理健康教育平臺在熱烈討論中得以廣泛建立。但調(diào)查顯示,目前建設(shè)的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)心理健康教育平臺還存...
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構(gòu)建高校學(xué)生心理健康教育長效機(jī)制的思考研究
摘 要:針對大學(xué)生的教育不能局限于專業(yè)能力的培養(yǎng),要關(guān)注學(xué)生身心的健康發(fā)展,對于高校來說,建立心理健康教育長效機(jī)制是全面培養(yǎng)人才的重要途徑,必須要引起重視。文章主要從當(dāng)前高等學(xué)校畢業(yè)生心理健康教育的現(xiàn)狀分析出發(fā),確定了建設(shè)當(dāng)前高等學(xué)校畢業(yè)...
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《三聯(lián)生活周刊》 數(shù)字化轉(zhuǎn)型探析
摘 要:新媒體時代的到來不僅加速了數(shù)字化進(jìn)程,也讓人們的閱讀方式與習(xí)慣發(fā)生了巨大的改變。媒介融合成為常態(tài),傳統(tǒng)紙質(zhì)期刊正逐步轉(zhuǎn)型成為數(shù)字化期刊。傳統(tǒng)出版媒體轉(zhuǎn)型不只是媒介形式的變遷,更是營銷手段、產(chǎn)品內(nèi)容的變革。傳統(tǒng)雜志如何更好地在新媒體...
心理與新聞教育
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新時代干部教育培訓(xùn)開展新方式研究
摘 要:干部教育培訓(xùn)是打造高水平干部隊(duì)伍的有效手段,黨對干部教育培訓(xùn)的重視程度逐漸加強(qiáng),對干部教育培訓(xùn)提出了明確要求。新時代背景下,干部教育培訓(xùn)必須堅(jiān)持需求導(dǎo)向、必須堅(jiān)持改革創(chuàng)新,干部教育培訓(xùn)管理部門應(yīng)積極從借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)開展干部教育培訓(xùn)...
經(jīng)濟(jì)與社會教育
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