《杞人憂天》的文本解讀與寓意探析

摘 要 文言文閱讀的目的不僅僅局限于了解知識，更在于傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，深入挖掘其中蘊(yùn)含的優(yōu)秀道德素養(yǎng)，以落實(shí)文言文的育人價值。文章以《杞人憂天》的解讀為例，從哲學(xué)性、文學(xué)性和教育性等不同的角度，對其進(jìn)行深層次剖析，從而了解其多重意蘊(yùn)，探究其深刻寓意。

關(guān)鍵詞 《杞人憂天》  文本解讀  寓意探析

文言文閱讀教學(xué)可以幫助學(xué)生探究和發(fā)掘文言文背后蘊(yùn)含的深厚意蘊(yùn)，也可以推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在當(dāng)代社會的傳承與發(fā)展。（剩余2514字）