從選題到設(shè)計(jì)?探討學(xué)術(shù)研究的路徑

聚焦如何確定研究選題，如何進(jìn)行問題陳述，以及如何開展研究設(shè)計(jì)等教育研究者共同面臨的問題，本次學(xué)術(shù)論文寫作工作坊邀請(qǐng)兩位嘉賓結(jié)合自身研究及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深度分享，促進(jìn)了專家與青年學(xué)者的學(xué)術(shù)交流，推動(dòng)了學(xué)術(shù)研究創(chuàng)新發(fā)展。

關(guān)鍵詞 教育研究 研究選題 研究設(shè)計(jì) 研究范式

教育研究不是象牙塔里的工作，任何的教育研究都應(yīng)該服務(wù)于教育實(shí)踐和教育發(fā)展。（剩余3425字）