新課標(biāo)下初中歷史史料實(shí)證素養(yǎng)培養(yǎng)策略

——以《秦漢時(shí)期： 統(tǒng)一多民族封建國家的建立和鞏固》的教學(xué)為例

核心素養(yǎng)指向的是學(xué)生在學(xué)科學(xué)習(xí)中形成或具備的，有助于社會(huì)持續(xù)發(fā)展和個(gè)人終身發(fā)展的個(gè)人素養(yǎng)，包括正確價(jià)值觀、關(guān)鍵能力與必備品格。不同的學(xué)科在知識(shí)內(nèi)容和教學(xué)追求上都著不同的特征與側(cè)重。歷史研究的是過去的人和過去發(fā)生的事，重點(diǎn)關(guān)注的是過去的人和過去發(fā)生的事對(duì)當(dāng)時(shí)及后來的歷史發(fā)展產(chǎn)生了什么影響，是一種前推與反思的研究。（剩余1353字）