高中歷史教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生批判性思維能力的實(shí)踐與思考

歷史是高中階段的重要學(xué)科之一。通過(guò)歷史學(xué)習(xí)，不僅可以了解過(guò)去，還可以從歷史事件中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在歷史教學(xué)中，教師應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力，使其具備辨別歷史事件、評(píng)估不同歷史觀點(diǎn)的能力。因此，筆者結(jié)合高中歷史教學(xué)實(shí)踐，提出高中歷史教學(xué)促進(jìn)學(xué)生批判性思維能力發(fā)展的方法和策略。

一、以史料為佐證，引導(dǎo)批判性思維形成

歷史是一門以事實(shí)為基礎(chǔ)的學(xué)科。（剩余1440字）