融合與創(chuàng)新:STEM理念下的農(nóng)村小學實驗教學變革
STEM教育核心價值在于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維、實踐能力和跨學科解決問題的能力。對于我國農(nóng)村小學而言,構(gòu)建基于STEM理念的實驗教學體系尤為重要。本文中,先是分析STEM教育在農(nóng)村小學實驗教學變革的重要性。接著,從豐富的自然資源與鄉(xiāng)土文化、貼近生活的實踐場景與問題導向、靈活多變的教學方式與低成本實驗材料等方面,分析農(nóng)村小學開展STEM實驗教學的獨特條件。(剩余6953字)
試讀結(jié)束
目錄
- 語文批判性思維教學研究的可視化...
- 高職藝術(shù)院校音樂教育專業(yè)一體化...
- 為農(nóng)村學生語文學習插上騰飛的翅...
- 拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)的實踐研究...
- 談初中語文閱讀和寫作教學的有效...
- 畜禽繁殖與改良課程教學中行動導...
- 立德樹人背景下“五育并舉” 融...
- 基于案例教學的“人工智能” 教...
- 產(chǎn)教融合背景下高??蒲泄芾頇C制...
- 深度學習視域下的高中英語聽說教...
- 農(nóng)村小學語文學習中學困生轉(zhuǎn)化策...
- 智能建造技術(shù)專業(yè)實訓課程體系的...
- 基于“五育并舉”模式的高校軍事...
- 中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新背景下康復教學改...
- 情感教學法用于高職院校養(yǎng)老護理...
- 科學閱讀教學策略在小學科學實驗...
- 融合與創(chuàng)新:STEM理念下的農(nóng)...
- 跨文化交際能力在高中英語聽力教...
- 創(chuàng)新高中數(shù)學教學模式融入中華優(yōu)...
- 新文科背景下宏觀經(jīng)濟學課程考核...
- 基于對分課堂的混合式教學模式在...
- 基于“雨課堂”的混合式教學模式...
- 小學道德與法治生活化課堂深度學...
- 高中生物跨學科教學實踐探究...
- 中職體校學生文化課學習效能提升...
- 新課標背景下初中語文朗誦教學的...
- 淺析互動教學模式在中職語文教學...
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- 地方院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育...
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