培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)的探討

——以醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)為例

隨著醫(yī)學(xué)教育的改革和發(fā)展，如何培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生的基礎(chǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)已成為醫(yī)學(xué)教育需要探討的問題。醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)是醫(yī)學(xué)專業(yè)中的重要基礎(chǔ)學(xué)科之一，其核心素養(yǎng)涉及基礎(chǔ)學(xué)科知識和實(shí)踐技能等多個(gè)方面。本文以醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)為例，針對醫(yī)學(xué)專業(yè)背景的學(xué)生，如何培養(yǎng)其基礎(chǔ)學(xué)科的核心素養(yǎng)，提出了以下幾點(diǎn)建議：一是，加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科教育，提高醫(yī)學(xué)生的細(xì)胞生物學(xué)知識和實(shí)踐技能；二是，注重醫(yī)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作能力；三是，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)知識和技能。（剩余7047字）