淺談高中英語(yǔ)寫作教學(xué)策略

在學(xué)習(xí)英語(yǔ)這門語(yǔ)言學(xué)科的過程中，聽說讀寫是學(xué)生必須要發(fā)展的技能，寫作不僅決定著學(xué)生英語(yǔ)素養(yǎng)的提高，更對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)考試有著深遠(yuǎn)的影響，所以必須要求英語(yǔ)教師重視并推動(dòng)學(xué)生寫作能力的提升。但是在目前的高中英語(yǔ)寫作教學(xué)實(shí)踐中，還有很多英語(yǔ)教師對(duì)于學(xué)生寫作能力的發(fā)展重視不足，教學(xué)方式和方法未能夠及時(shí)改進(jìn)，導(dǎo)致高中學(xué)生普遍缺乏英語(yǔ)寫作的動(dòng)力和信心，未能夠掌握科學(xué)的寫作技巧和方法，缺乏足夠的訓(xùn)練。（剩余5557字）