基于學科競賽的實踐教學模式改革研究現(xiàn)狀思考
摘要:實踐教學模式改革和學科競賽對人才培養(yǎng)的意義重大,兩者有機融合,有利于高效、高質(zhì)量地培養(yǎng)人才。文章分析學科競賽對人才培養(yǎng)的重要性和目前國內(nèi)高校學科競賽融入實踐教學模式改革的現(xiàn)狀,為進一步做好基于學科競賽的實踐教學改革提供參考。
關(guān)鍵詞:學科競賽;實踐教學;人才培養(yǎng)
近年來,隨著科技的發(fā)展,社會對人才的需求正在不斷上升,傳統(tǒng)純理論教學正逐漸暴露出在人才培養(yǎng)方面的缺陷。(剩余3856字)
試讀結(jié)束
目錄
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- 基于Citespace文獻計量...
- 新時代高校輔導員美育實踐研究...
- 基于校企合作的商務英語專業(yè)人才...
- 積極心理資本視角下高校學困生教...
- 高等職業(yè)教育國際化現(xiàn)狀和高質(zhì)量...
- 領導力要素導向的民辦高校校長效...
- 產(chǎn)教融合助推高質(zhì)量人才培養(yǎng)研究...
- 大學英語教師師德養(yǎng)成與課程思政...
- 基于產(chǎn)學研協(xié)同育人模式的中醫(yī)藥...
- 基于案例教學的師范生教學實踐能...
- 1+X證書實施中的困境與對策研...
- 電磁學教學中的翻轉(zhuǎn)課堂實踐探索...
- 基于雨課堂的高校英語混合式教學...
- 基于學科競賽的實踐教學模式改革...
- 信息化背景下大學數(shù)學混合式教學...
- 高職院校無機化學實驗教學創(chuàng)新研...
- “四位一體”的消費者行為學課程...
- 職業(yè)能力導向下的高校安全工程專...
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