職業(yè)教育賦能教育強(qiáng)國建設(shè)：可為、難為與應(yīng)為

基金項(xiàng)目：2024年度廣西職業(yè)教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目“數(shù)智時(shí)代下高職新質(zhì)技能人才培養(yǎng)模式研究”（項(xiàng)目編號(hào)：GXGZJG2024B130）;2022年廣西哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題“廣西民族互嵌式社區(qū)鑄牢中華民族共同體意識(shí)的社區(qū)教育路徑研究”（項(xiàng)目編號(hào)：22BMZ004）

中圖分類號(hào)：G710 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1674-7747（2025）05-0005-10

習(xí)近平總書記指出：“世界強(qiáng)國無一不是教育強(qiáng)國，教育始終是強(qiáng)國興起的關(guān)鍵因素。（剩余13650字）