基于崗課賽證融通的職業(yè)學校微證書開發(fā)調(diào)查與分析
摘 要：崗課賽證融通是當前職業(yè)學校教學改革的重點方向，也是提高課堂知識轉(zhuǎn)化率的重要舉措。為了積極應(yīng)對產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級對人才培養(yǎng)質(zhì)量的新要求，開展基于崗課賽證融通的職業(yè)學校微證書開發(fā)調(diào)研，力求破解當前課程內(nèi)容、教學評價與職業(yè)崗位不對接的難題。通過問卷與深度訪談，了解微證書開發(fā)存在的現(xiàn)實問題，提出微證書開發(fā)的具體路徑。（剩余9046字）