教育信息化背景下體驗(yàn)式教學(xué)案例研究

——以“秘書實(shí)務(wù)”課程為例

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摘 要：在“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的信息化環(huán)境下，圍繞信息技術(shù)與教學(xué)模式融合的教學(xué)改革不斷深化。以“秘書實(shí)務(wù)”課程為例，闡述了體驗(yàn)式教學(xué)設(shè)計(jì)的過程與要點(diǎn)，并結(jié)合實(shí)際對(duì)體驗(yàn)式教學(xué)設(shè)計(jì)中的教學(xué)理念、學(xué)習(xí)情境、教學(xué)實(shí)施等難點(diǎn)提出了解決思路與方法。

關(guān)鍵詞：教育信息化;體驗(yàn)式教學(xué);教學(xué)設(shè)計(jì)

作者簡(jiǎn)介：許愛麗，女，江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院鎮(zhèn)江分院副教授，主要研究方向?yàn)槭袌?chǎng)營銷學(xué)、教育管理;陳靜，女，江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院鎮(zhèn)江分院副教授，主要研究方向?yàn)樾睦韺W(xué)、德育管理。（剩余6705字）