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相較于1996年實(shí)施的職業(yè)教育法，今年新修訂的《中華人民共和國職業(yè)教育法》（以下簡稱“新法”）專列了“職業(yè)教育的教師與受教育者”一章，不僅凸顯了對職業(yè)教育實(shí)施主體與受教育者的尊重，也拓展了受教育者的外延。從受教育者所在的組織來看，新法提及了技工學(xué)校、普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、高等職業(yè)學(xué)校、普通高等學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、企業(yè)、軍隊(duì)等。（剩余1309字）
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讓職業(yè)教育成為現(xiàn)代社會人人可以接受的教育
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