高質量發(fā)展背景下涉農職業(yè)院校數(shù)字文創(chuàng)人才培養(yǎng)改革探索

■摘 要：本文立足數(shù)字文化產業(yè)高質量發(fā)展需求和現(xiàn)代職業(yè)教育高質量發(fā)展需求，以廣西玉林農業(yè)學校為例，針對涉農職業(yè)院校數(shù)字文創(chuàng)人才培養(yǎng)存在的協(xié)同育人合力不足、學生復合能力不強和師生服務經(jīng)驗欠缺等主要問題，探索在廣西玉林農業(yè)學校實施5年的育人機制、教學體系、社會服務形式改革，建立高質量發(fā)展背景下涉農職業(yè)院校數(shù)字文創(chuàng)人才培養(yǎng)體系，以期提升數(shù)字文創(chuàng)人才培養(yǎng)質量、專業(yè)群內涵建設成效和社會影響力，為鄉(xiāng)村文化振興輸送高質量復合型技能人才。（剩余4336字）