讓教學(xué)語言成為奏響技能人才培養(yǎng)的最美音符

——職業(yè)院校專業(yè)教師教學(xué)語言特性分析研究

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摘 要：本文針對當(dāng)前職業(yè)院校專業(yè)教師教學(xué)語言基本功的現(xiàn)狀進(jìn)行了分析，并通過“七個特性”的研究，探索提升職業(yè)院校專業(yè)教師教學(xué)語言基本功的主要路徑，以期促進(jìn)職業(yè)院校專業(yè)教師教學(xué)水平的提高。

關(guān)鍵詞：專業(yè)教師 教學(xué)語言  “七個特性”

在教學(xué)過程中，教學(xué)語言、板書及其他教學(xué)輔助媒介共同發(fā)揮著作用，而其中尤以教學(xué)語言媒介所能施加的直接教育效果及影響作用最為顯著。（剩余2714字）