基于玻璃行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的專業(yè)人才培養(yǎng)研究與實踐

摘 要：當(dāng)前玻璃產(chǎn)業(yè)正面臨產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、企業(yè)轉(zhuǎn)型、產(chǎn)品優(yōu)化升級的機遇與挑戰(zhàn)，如何為玻璃企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才成為職業(yè)院校急需考慮的問題。本文從“三教”改革、教學(xué)條件、教學(xué)實踐等方面探索玻璃行業(yè)專業(yè)人才培養(yǎng)的途徑，以期為玻璃企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

關(guān)鍵詞：“三教”改革 課程思政 “雙元五維”

課 題：本文系河北省高等學(xué)校人文社會科學(xué)研究青年基金項目——基于“三教改革”的“課堂革命”探索實踐（課題編號：SQ2021147）的研究成果。（剩余3561字）