小學語文經典誦讀教學中的問題與對策研究
摘 要:語文為小學教育階段重要的基礎性學科,可以鍛煉學生的閱讀分析與語言表達能力。對此,教師應該加強教育指導,在幫助學生理解掌握基礎知識的基礎上,鍛煉學生對文字的感悟與應用能力。當然,如今的小學語文經典誦讀教育工作還存在一些問題,如學生的學習興趣不高、教學方式單一、教師重視度不足等,對此,本文根據(jù)全新的教學規(guī)劃和目標,對當前小學語文經典誦讀教學中存在的問題進行了深入探究,并提出相應的解決對策。(剩余5262字)
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- 中華活頁文選·教師版
- 2024年08期
目錄
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