淺析音樂(lè)經(jīng)驗(yàn)視角下學(xué)生能力與素質(zhì)的培養(yǎng)方法

——以薩克斯管教學(xué)為例

【摘 要】在音樂(lè)教學(xué)的過(guò)程中，學(xué)生能力與綜合素質(zhì)的養(yǎng)成非常重要，本文以薩克斯管教學(xué)為例，從音樂(lè)經(jīng)驗(yàn)與薩克斯管的教學(xué)研究現(xiàn)狀；學(xué)生音樂(lè)經(jīng)驗(yàn)的形成與發(fā)展過(guò)程；薩克斯教學(xué)的特點(diǎn)、問(wèn)題以及學(xué)生應(yīng)具備的能力與素質(zhì)四個(gè)方面進(jìn)行分析，提出了教師與學(xué)生“教”與“學(xué)”的雙向性；注重作品的選擇和分析；加強(qiáng)重奏訓(xùn)練以及反思自己的演奏四點(diǎn)基于音樂(lè)經(jīng)驗(yàn)的薩克斯管教學(xué)方法，希望能為從事薩克斯教學(xué)或者學(xué)生提供借鑒和參考。（剩余5631字）