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【摘 要】隨著城市化進(jìn)程的加速和城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡，留守兒童問題日益凸顯，成為當(dāng)今社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)之一。本研究以“留守兒童音樂素養(yǎng)提升路徑”為課題，深入探討音樂素養(yǎng)的提升對(duì)留守兒童全面發(fā)展的積極影響，并基于當(dāng)前留守兒童音樂教育的現(xiàn)狀，提出切實(shí)可行的音樂素養(yǎng)提升路徑，為留守兒童音樂教育的改進(jìn)和發(fā)展提供了理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)。（剩余5372字）
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留守兒童音樂素養(yǎng)提升路徑研究
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