鄉(xiāng)村振興背景下音樂(lè)教育的價(jià)值邏輯與優(yōu)化路徑

【摘 要】鄉(xiāng)村振興背景下，各行各業(yè)均通過(guò)不同的方式介入，企圖通過(guò)一定的探索與嘗試，促進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興。但在我國(guó)廣闊的農(nóng)村地區(qū)，以及部分城鄉(xiāng)結(jié)合地，音樂(lè)教育的發(fā)展仍舊有待進(jìn)一步激發(fā)其活力與發(fā)展空間。本文以鄉(xiāng)村振興為出發(fā)點(diǎn)，分析音樂(lè)教育的基本內(nèi)容、價(jià)值邏輯以及未來(lái)發(fā)展的優(yōu)化路徑，闡釋音樂(lè)教育在未來(lái)的發(fā)展中，需要多措并舉，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)音樂(lè)教育的創(chuàng)新發(fā)展，促進(jìn)廣大農(nóng)村地區(qū)的音樂(lè)教育，藝術(shù)教育快速發(fā)展。（剩余5261字）