“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)模式在初中音樂(lè)教學(xué)中的應(yīng)用

摘要：現(xiàn)如今，網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ詈蜕a(chǎn)中不可或缺的一項(xiàng)技術(shù)，在教育領(lǐng)域中也同樣如此。網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)在初中音樂(lè)教學(xué)中的合理應(yīng)用，讓音樂(lè)課堂變得更加智能、高效，極大地提升了音樂(lè)課堂教學(xué)的水平和質(zhì)量。鑒于此，本文主要基于全新的教育改革形勢(shì)，就如何構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+”音樂(lè)教學(xué)模式進(jìn)行了簡(jiǎn)要分析。

關(guān)鍵詞：“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)模式；初中音樂(lè)；應(yīng)用策略

在信息時(shí)代下，越來(lái)越多的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)研究成果被廣泛地運(yùn)用到教育管理領(lǐng)域中，實(shí)現(xiàn)對(duì)教育管理理念、方式等方面的優(yōu)化和創(chuàng)新，構(gòu)建起了更加智能、高效的課堂教學(xué)模式，推動(dòng)了課堂教學(xué)的創(chuàng)新優(yōu)化。（剩余5647字）