淺議提高農(nóng)村小學(xué)班主任信息技術(shù)利用的有效途徑

摘要：農(nóng)村小學(xué)與城鎮(zhèn)小學(xué)相比有著明顯的差異性，農(nóng)村小學(xué)還存在一定的特殊性，農(nóng)村學(xué)校中學(xué)生的數(shù)量在不斷減少，同時學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣較差，家長對學(xué)生學(xué)習(xí)并不重視，導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象較為嚴(yán)重。因此農(nóng)村小學(xué)班主任應(yīng)加強(qiáng)對教學(xué)管理的重視，應(yīng)對先進(jìn)的教學(xué)方法進(jìn)行應(yīng)用，以此來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，班主任還應(yīng)與家長及時進(jìn)行溝通，這就需要農(nóng)村小學(xué)班主任加大對信息技術(shù)的應(yīng)用，以此在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的同時提高班級管理水平。（剩余5168字）