中國德育原理的學科體系、學術體系和話語體系建設*
在加快推進教育現代化、建設教育強國、辦好人民滿意教育的新征程中,黨中央就教育改革發(fā)展提出一系列新理念新思想新觀點,為我們新時代教育事業(yè)發(fā)展指明了方向。把握好中央的教育精神、落實好國家的教育政策,是推進教育進一步改革發(fā)展的關鍵?!吨袊掠诽亻_設專欄,解讀教育的“頂層設計”,探討教育的“奮進之筆”,以期為教育改革發(fā)展助力。(剩余12503字)
目錄
- 著力構建固本鑄魂的思想教育體系...
- 中國德育原理的學科體系、學術體...
- “如果不”現象:家庭規(guī)則教育的...
- 幼兒園德育工作的特點、問題及改...
- 回歸本體價值:中小學德育評價的...
- 固本鑄魂的高校思政課歷史演進及...
- 以系統(tǒng)觀念推進固本鑄魂的思想政...
- 固本鑄魂思政教育方法一體化進階...
- 聚焦價值準則教育,探索和完善固...
- 泛娛樂化對青少年價值觀的解構及...
- 情智共生、賦能未來:小學生社會...
- “可見式”革命傳統(tǒng)文化教育生態(tài)...
- 循證評價:中華文化育人效果評價...
- 禮潤童心:小學禮儀教育的創(chuàng)新實...
- 打造“三益三品”德育體系,培養(yǎng)...
- 統(tǒng)編版小學道德與法治中生態(tài)文明...