生活·課程·經(jīng)驗(yàn)：耕趣園里南瓜的故事

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陶行知指出：“生活教育是給生活以教育，用生活來教育，為生活向前向上的需要而教育”。因此，只有將幼兒感興趣的事物融入生活中，才能引發(fā)幼兒的注意，激發(fā)幼兒的探索欲望。我園以南瓜課程為例，啟發(fā)教師以陶行知“生活教育”理念為指導(dǎo)開展班本課程，以幼兒的需要和興趣為出發(fā)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物進(jìn)而創(chuàng)生課程，讓幼兒在原有經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上獲得新經(jīng)驗(yàn)。（剩余2958字）