提煉課文說理模式 助力“思辨性表達”寫作
——以《以工匠精神雕琢時代品質》為例
中圖分類號:G633.33 文獻標識碼:A 文章編號:1003-3963(2025)05-0037-03
《普通高中語文課程標準》中指出:“學會以多種形式表達和交流自己對自然、社會與人生的感受和思考。”“學習表達和闡發(fā)自己的觀點,力求立論正確,語言準確,論據恰當,講究邏輯?!边@些提示語文教育工作者應重視議論說理文的寫作訓練。(剩余4371字)
目錄
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