以問(wèn)題驅(qū)動(dòng)為導(dǎo)向的高中語(yǔ)文深度學(xué)習(xí)教學(xué)策略
王亞寧
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中圖分類號(hào)：G633.3 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1003-3963（2025）05-0024-03
隨著教育改革的持續(xù)推進(jìn)，高中語(yǔ)文教學(xué)模式不斷向培養(yǎng)學(xué)生深度學(xué)習(xí)能力的方向改革。深度學(xué)習(xí)這種新型教學(xué)模式旨在培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維、高階思維、創(chuàng)新能力等語(yǔ)文核心素養(yǎng)。伴隨著深度學(xué)習(xí)理念的不斷推廣，一種以問(wèn)題驅(qū)動(dòng)為導(dǎo)向的高中語(yǔ)文深度學(xué)習(xí)教學(xué)策略進(jìn)入了人們的視野。（剩余2765字）