新文科視域下高校復(fù)合型管樂(lè)人才培養(yǎng)研究

“新文科”概念是由美國(guó)希拉姆學(xué)院在2017年提出的一種新型教育理念，以高校人才未來(lái)職業(yè)發(fā)展與現(xiàn)實(shí)生活的需要為考量，重新評(píng)估文科在培養(yǎng)人才過(guò)程中的關(guān)鍵職能，是國(guó)家戰(zhàn)略發(fā)展與實(shí)現(xiàn)文科教育價(jià)值的關(guān)鍵策略。我國(guó)自2019年以來(lái)大力發(fā)展新文科教育體系建設(shè)，在“六卓越一拔尖計(jì)劃”2.0啟動(dòng)大會(huì)在天津召開(kāi)之后，緊接于2020年11月，教育部發(fā)布了《新文科建設(shè)宣言》。（剩余5906字）