激揚革命文化,強化小學語文思政功能
——以統(tǒng)編版小學語文中高段教學為例
《義務教育語文課程標準(2022年版)》(以下簡稱新課標)在描述語文人文性特點時,著重強調了發(fā)展學生思維能力,提升其思維品質,具體表現(xiàn)是學生能夠積淀豐厚的文化底蘊,繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進文化。其中,革命文化因注重反映理想信念、愛國情懷、艱苦奮斗、無私奉獻、頑強斗爭和英勇無畏等革命傳統(tǒng),對語文人文性特點的體現(xiàn),對學科立德樹人使命的實現(xiàn),都是良好的媒介。(剩余4784字)
目錄
- 有些彎路義須讓學生自己走...
- 結構化的力量關鍵在于“教一學—...
- 融通“一致性”的創(chuàng)生課堂...
- 在數學教學中讓學生感悟“數學思...
- 核心素養(yǎng)視域下,數形結合發(fā)展小...
- 運用質量監(jiān)測數據結果提升區(qū)域小...
- 巧用錯誤資源 煥發(fā)課堂活力...
- 巧用轉化思想 弄清運算本質...
- 取材鄉(xiāng)村生活風物,厚培學生鄉(xiāng)士...
- 例談統(tǒng)編版小學語文教材插圖的合...
- 立足敘事文本特點,豐富支架類型...
- 指向課堂實效,增強小學語文趣味...
- 心牽邊塞,情動肺腑...
- 設置多樣情境,引向真實生活...
- 激揚革命文化,強化小學語文思政...
- 五育融合視野下小學勞動教育實踐...
- 快門里的生命課:鄉(xiāng)村小學的人文...
- 枝丫間的星光...
- 規(guī)過于私室...
- 堅持到底就是神話...
- 解讀教育密碼讓孩子們樂享幸福教...