注冊帳號丨忘記密碼？
1.點擊網(wǎng)站首頁右上角的“充值”按鈕可以為您的帳號充值
2.可選擇不同檔位的充值金額，充值后按篇按本計費
3.充值成功后即可購買網(wǎng)站上的任意文章或雜志的電子版
4.購買后文章、雜志可在個人中心的訂閱/零買找到
5.登陸后可閱讀免費專區(qū)的精彩內(nèi)容
打開文本圖片集
【中圖分類號】G612【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A【文章編號】1004-4604（2025）04-0014-06
項目式學(xué)習(xí)（Project-basedLearning，簡稱PBL）作為一種側(cè)重于在合作中解決生活里真實問題的教學(xué)方法，可以支持幼兒通過對復(fù)雜的真實問題進(jìn)行一段時間的持續(xù)探究，從中獲得知識和技能。然而，目前幼兒項目式學(xué)習(xí)的實踐中還存在一些問題。（剩余6985字）
登錄龍源期刊網(wǎng)
購買文章
幼兒項目式學(xué)習(xí)的典型特征和實踐策略
文章價格：5.00元
當(dāng)前余額：100.00
閱讀
您目前是文章會員，閱讀數(shù)共：0篇
剩余閱讀數(shù)：0篇
閱讀有效期：0001-1-1 0:00:00
違法和不良信息舉報電話：400-106-1235
舉報郵箱：longyuandom@163.com