人過(guò)留名,雁過(guò)留聲
“人過(guò)留名,雁過(guò)留聲”這句俗語(yǔ)側(cè)重“人過(guò)留名”,“雁過(guò)留聲”僅作為襯托,用來(lái)突出“人過(guò)留名”的重要意義?!叭诉^(guò)留名”中的“名”指人的好名聲。如“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,可見(jiàn)“名”的重要性。
明朝的于謙有這樣一首詩(shī):“粉身碎骨全不怕,要留清白在人間?!边@首詩(shī)道出了人類崇高的思想境界。宋代畫家趙廣被俘后,寧可斷手也不為金兵作畫。(剩余173字)
試讀結(jié)束
-
-
- 小學(xué)閱讀指南·高年級(jí)版
- 2023年12期
目錄
- 等我也長(zhǎng)了胡子...
- 背影...
- 采蒲臺(tái)的葦...
- 可愛(ài)的中國(guó)(節(jié)選)...
- “公主”的由來(lái)...
- “扯皮”的由來(lái)...
- 優(yōu)化教學(xué)流程 培養(yǎng)高階思維能...
- 以《書戴嵩畫?!窞辄c(diǎn),輻射故事...
- 優(yōu)化教學(xué)模式,構(gòu)建具身學(xué)習(xí)情境...
- 深度探索文本細(xì)讀,展開(kāi)精準(zhǔn)教學(xué)...
- 文學(xué)知識(shí)...
- 練習(xí)篇...
- 悅讀紅色經(jīng)典 實(shí)現(xiàn)學(xué)科育人...
- 磨礪文筆...
- 吃楊梅...
- 梅雪爭(zhēng)斗...
- 拔河比賽...
- 看一次有意義的動(dòng)漫電影...
- 基于深度學(xué)習(xí),強(qiáng)化閱讀效果...
- “減負(fù)增效”雙線融合教學(xué)...
- 批注式閱讀 享受閱讀之趣...
- 批注式閱讀,讓語(yǔ)文課堂展現(xiàn)精彩...
- 本期主題:語(yǔ)文中的數(shù)字...
- 基于交際語(yǔ)境 學(xué)習(xí)紀(jì)實(shí)類習(xí)作...
- 想象類習(xí)作,助力寫作能力飛躍...
- 師出無(wú)名...
- 知己知彼...
- 人過(guò)留名,雁過(guò)留聲...
- 物以類聚,人以群分...
- 中國(guó)畫...
- 人物畫...
- 山水畫...
- 花鳥畫...
- 用好“小先生制”,共讀一本書...
- 巧設(shè)學(xué)習(xí)任務(wù)群 搭建結(jié)構(gòu)化思...
- 構(gòu)建高效閱讀課堂,提高語(yǔ)文素養(yǎng)...
- 在前置、中置、后置中“玩轉(zhuǎn)”翻...
- 大象和小鳥...
- 驢和哈巴狗...
- 本期主題:雪紛紛...
- 雪梅...
- 終南望余雪...
- 白雪歌送武判官歸京...
- 沁園春·雪...
- “閱讀·訓(xùn)練”答案...