優(yōu)化小學(xué)校園足球競(jìng)賽體系的實(shí)施策略

——以浙江省杭州市蕭山區(qū)任伯年小學(xué)為例

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2022年教育部印發(fā)《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》［以下簡(jiǎn)稱《義教課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》]，對(duì)體育與健康課程理念提出了新要求，堅(jiān)持創(chuàng)新導(dǎo)向，凸顯學(xué)生主體地位，關(guān)注學(xué)生個(gè)性化、多樣化的學(xué)習(xí)和發(fā)展需求；堅(jiān)持“健康第一”，落實(shí)“教會(huì)、勤練、常賽”，加強(qiáng)課程內(nèi)容整體設(shè)計(jì)并注重教學(xué)方式改革，重視綜合性學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異]。（剩余3334字）